Programas para todo el condado Pre-K

Programa de intervención múltiple para estudiantes con autismo (MIPA)

El enfoque del programa MIPA es aumentar la comunicación, las habilidades para la vida independiente, las habilidades sociales y el rendimiento académico. Los estudiantes que reciben apoyo de educación especial debido al autismo pueden ser candidatos para el programa MIPA. El programa proporciona un entorno altamente estructurado e intervenciones académicas y conductuales basadas en la investigación para el autismo. El programa utiliza una variedad de estrategias para preparar a los estudiantes para la transición a entornos menos restrictivos. Ejemplos de planes de estudio utilizados en las clases de MIPA incluyen el Programa STAR (Estrategias de enseñanza basadas en la investigación del autismo, Arick, Loos, Falco, Krug, 2004) y el Enlaces Currículum.

Ubicación preescolar Teléfono Coordinadora de apoyo estudiantil
Arlington tradicional al +703 228-6290 nancy ruthson nancy.routson @apsva.us
Hoffman-Boston al +703 228-5845 kristen shymoniak kristen.shymoniak @apsva.us
Long Branch al +703 228-4220 daniela millas danielle.miles @apsva.us
Estación de integración al +703 462-5184 Sara Shaw Sara.shaw @apsva.us
Barrett al +703 228-6288 Adán Meyersieck adam.meyersieck @apsva.us
Dr. Charles R. Drew al +703 228-5825 carlette bryan carlette.bryan @apsva.us

Programa para niños pequeños de dos años Programas de educación especial preescolar (categorías cruzadas)

Ubicación Teléfono Coordinador de educación especial Teléfono
Ashlawn al +703 228-5270 Alyssa D'Amore-Yarnall al +703 228-6045
Dr. Charles R. Drew al +703 228-5825 carlette bryan al +703 228-6045
Jamestown al +703 228-5275 karin flor al +703 228-8630
Estación de integración al +703 462-5184 Sara Shaw al +703 462-5184
Hoffman-Boston al +703 228-5845 kristen shymoniak al +703 228-5845
manantiales de carlin al +703 228-6645 Deirdre Groh al +703 228-6048

Programas para niños de tres a cinco años

Escuela Número de teléfono de la escuela Apoyo al Estudiante
Coordinador
Apoyo al Estudiante
Correo electrónico del coordinador
Abingdon al +703 228-6650 camila horton shirtona.horton @apsva.us
Ashlawn al +703 228-5270 Alyssa D'Amore-Yarnall alyssa.damoreyarnall @apsva.us>;
Barcroft al +703 228-5838 Natalie White natalie.blanco@apsva.us
Barrett al +703 228-6288 Adán Meyersieck adam.meyersieck @apsva.us
manantiales de carlin al +703 228-6645 Deirdre Groh deirdre.groh@apsva.us
Descubrimiento de moléculas al +703 228-2685 cynthia evans cynthia.evans @apsva.us
Dr. Charles R. Drew al +703 228-5825 carlette bryan carlette.bryan @apsva.us
Glebe al +703 228-6280 kristen shymoniak kristen shymoniak
Hoffman-Boston al +703 228-5845 kristen shymoniak  kristen shymoniak
Estación de integración al +703 462-5184 Sara Shaw Sara Shaw
Jamestown al +703 228-5275 karin flor karin.bloss @apsva.us
Cresta de roble al +703 228-5840 Jennifer Crain jennifer.crain @apsva.us
Randolph al +703 228-5830 emily gillespie emily.gillespie @apsva.us
Taylor al +703 228-6275 amy apgar amy.apgar @apsva.us
Tuckahoe al +703 228-5288 katie hawkins kathryn.hawkins @apsva.us

 

Programa comunitario de Pre-K (CPP)

El programa Community Peer Pre-K (CPP), ubicado en 11 escuelas primarias, brinda a los niños con y sin discapacidades la oportunidad de participar en un programa preescolar atractivo e inclusivo. El Programa para niños pequeños es un programa de 25 horas a la semana diseñado para niños de 2 años y 6 meses a 3 años. Ofrece aproximadamente 1/3 de los asientos para estudiantes sin discapacidades.
El Programa Pre-K es un programa de día completo diseñado para niños de 3 años y 6 meses a 5 años. Estas clases tienen proporciones iguales de estudiantes con y sin discapacidades.
.Ver una grabación de nuestra Noche de información virtual de prekínder para obtener más información sobre CPP ELEGIBILIDAD:

  • Colocación en CPP para niños con discapacidades es determinada por el equipo del Programa de Educación Individualizado (IEP) del niño.

APRENDA ACERCA DEL PROGRAMA COMMUNITY PEER PRE-K (CPP)

  • Los programas preescolares inclusivos tienen un impacto académico y social positivo y profundo en los niños con y sin discapacidades.
  • Los niños en el Programa CPP reciben instrucción diferenciada basada en el Estándares de desarrollo y aprendizaje temprano (ELDS). Las áreas educativas de enfoque incluyen alfabetización, matemáticas, ciencias, historia, salud y desarrollo físico, desarrollo personal y social, música y artes visuales.
  • Los programas para niños pequeños brindan instrucción basada en el juego para enfocarse en todas las áreas de desarrollo con un enfoque en la comunicación, las interacciones con compañeros y adultos, así como el fomento de habilidades independientes crecientes.

ESCUELAS

Para niños pequeños de 2 años 6 meses a 3 antes del 30 de septiembre Para niños de 3 años 6 meses a 4 antes del 30 de septiembre
  • manantiales de carlin
  • Jamestown
  • Flota Alice West
  • Barcroft
  • manantiales de carlin
  • Dr. Charles R. Drew
  • Glebe
  • boston
  • Innovación
  • Nottingham
  • Taylor
  • Tuckahoe

Ubicaciones del programa CPP (Español) (Amárico) (Arábica) (mongol)
INFORME DE PROGRESO DEL CPP
Informe de progreso de 3 YO PreK- (Inglés) (Español)
Informe de progreso de 4 YO PreK- (Inglés) (Español)

Estación de integración

Integration Station (IS) tiene varios programas de educación especial de prejardín de infantes que sirven a las escuelas públicas de Arlington (APS) estudiantes de 2 a 5 años que tienen discapacidades. IS comparte el edificio con The Children's School (TCS) en Ballston y ofrece un programa educativo integrado para niños de 2 a 5 años con discapacidades.

Aprende más

4420 N. Fairfax Dr., Suite 224. Para obtener más información, llame al 703-462-5184.