Equipo de apoyo estudiantil / Referir a un niño

Gráfico de ciclo agosto de 2019

El Equipo de apoyo estudiantil (SST) es un equipo reunido para evaluar las preocupaciones y necesidades de cualquier estudiante referido. Los miembros del comité incluyen a los padres / tutores y, por lo general, un administrador de la escuela o su designado, un maestro de aula y / u otros invitados por la escuela y / o la familia. La persona que ha referido al niño compartirá sus preocupaciones. Se discutirá información importante sobre el estudiante. El equipo puede recomendar estrategias y / o intervenciones que se probarán en las aulas del estudiante. El equipo puede derivar al estudiante para una evaluación de elegibilidad para educación especial y servicios relacionados, y / o una evaluación de la Sección 504. If el equipo recomienda una evaluación, y los padres / tutores dan su consentimiento, el estudiante será evaluado por personal calificado (personas que poseen la licencia requerida del Departamento de Educación de Virginia (VDOE) u otra agencia estatal o nacional apropiada) en todas las áreas relacionadas con La presunta discapacidad. Estos pueden incluir, si corresponde: salud, visión, audición; estado social y emocional; inteligencia general; desempeño académico; estado comunicativo; habilidades motoras; y comportamiento adaptativo. Los componentes de evaluación recomendados pueden incluir: sociocultural, psicológico, educativo, narrativo del maestro y otros, según sea necesario, como el habla / lenguaje y / o la terapia ocupacional.

Equipo de apoyo estudiantil de un vistazo (bajo revisión)

Se anima a los padres que deseen remitir a su hijo a una reunión del Equipo de apoyo estudiantil para discutir inquietudes y / o solicitar una evaluación de educación especial que compartan su solicitud por escrito con el maestro de su hijo. Para los estudiantes de la escuela primaria, se debe compartir una copia con el director o subdirector. Para los estudiantes de secundaria y preparatoria, se debe compartir una copia con el consejero del estudiante y el Director de Consejería.

Para referir a niños de dos * a cinco años que aún no son estudiantes de las Escuelas Públicas de Arlington, comuníquese con las Escuelas Públicas de Arlington Oficina de búsqueda de niños. (* Los niños deben tener dos años antes del 30 de septiembre del año escolar actual para recibir servicios en ese año escolar).

Los bebés y niños pequeños con sospechas de retraso en el desarrollo deben remitirse a Programa de educación para padres e infantes de Arlington (PIE).

 


¿Necesitas más información? Comuníquese con el Centro de recursos para padres (PRC) en 703.228.7239.
La PRC promoción Introducción a la educación especial periódicamente durante todo el año escolar.
Regístrese para la próxima sesión.
Ver folletos de Una introducción a la educación especial.