Éxito Estudiantil

Múltiples caminos hacia el éxito de los estudiantes

Asegúrese de que todos los estudiantes se sientan motivados y comprometidos al mismo tiempo que brindan múltiples vías para el éxito de los estudiantes al ampliar las oportunidades, construir sistemas de apoyo y eliminar barreras.  APS eliminará la oportunidad gaps para que todos los estudiantes alcancen la excelencia.

  • Todos los estudiantes tienen desafíos académicos
  • Acceso a oportunidades de aprendizaje personalizadas
  • Múltiples caminos hacia la graduación
  • Participación en actividades que reflejen oportunidades universitarias y profesionales y brinden la oportunidad de aprender y experimentar las expectativas laborales y las opciones profesionales.
  • Acceso a todo el currículo, escuelas de opciones y programas sin barreras

Objetivos de desempeño para medir Progreso en la meta del éxito estudiantil

1. El mayor rendimiento de todos los grupos que informan sobre las evaluaciones estatales y del distrito muestra un progreso hacia la eliminación de la brecha de oportunidades.

2. Todos los estudiantes lograrán al menos un año de crecimiento según las evaluaciones federales, estatales y / o distritales.

3. Los grupos históricamente sobrerrepresentados y subrepresentados que acceden a los servicios estarán alineados con las necesidades de los estudiantes y serán proporcionales a la demografía.

4. Todos los graduados habrán participado en al menos una experiencia que demuestre habilidades, cualidades y comportamientos productivos en el lugar de trabajo y puede incluir una experiencia basada en el trabajo (pasantías, pasantías, observación laboral formal, etc.). (Perfil de Virginia de un graduado)

5. Al menos el 80% de los estudiantes con discapacidades pasarán el 80% o más de su día escolar en un entorno de educación general.

Estrategias para asegurar el éxito de los estudiantes

  • Integrar competencias globales, pensamiento crítico, pensamiento creativo, colaboración, comunicación y ciudadanía en el plan de estudios y la instrucción.
  • Adapte el currículo y la instrucción a las necesidades de cada estudiante.
  • Incrementar entornos de aprendizaje inclusivos significativos para los estudiantes.
  • Brindar oportunidades de aprendizaje en una variedad de entornos, tiempos y formatos que incluyan oportunidades para que los estudiantes alineen sus conocimientos, habilidades e intereses personales con oportunidades profesionales y de educación superior, incluidas pasantías y pasantías.
  • Aumentar las opciones de alta calidad para los modelos educativos de PreK-12 dentro y fuera de las escuelas del vecindario.
  • Garantizar la equidad de acceso y oportunidades en todos los programas escolares.
  • Abordar los prejuicios raciales inconscientes en todo APS.