Bienestar del estudiante

Estudiantes sanos, seguros y apoyados

Cree un entorno que fomente el crecimiento integral del niño.  APS nutrirá el crecimiento intelectual, físico, mental y socioemocional de todos los estudiantes en entornos de aprendizaje saludables, seguros y de apoyo.

  • Nuestro entorno de aprendizaje es física y emocionalmente seguro para estudiantes y adultos.
  • Servicios de prevención e intervención para la salud física, mental, conductual y socioemocional
  • Participación en prácticas saludables que se pueden continuar durante toda la vida.

Objetivos de desempeño para medir el progreso en la meta de estudiantes saludables, seguros y apoyados

6. Los hallazgos clave de las encuestas estudiantiles, incluidas las encuestas Your Voice Matters y Youth Risk Behavior, mostrarán una reducción en la intimidación, la violencia, el acoso sexual y el uso de sustancias.

7. Los hallazgos clave de las encuestas de estudiantes, incluidas las encuestas Your Voice Matters y Youth Risk Behavior, mostrarán una mejora en las medidas de salud mental y el acceso a recursos de salud mental.

8. Cada escuela informará la implementación del 95% de los indicadores de niño integral en las áreas de entornos de aprendizaje seguros, saludables y de apoyo (ASCD).

9. Todos los estudiantes pueden identificar al menos un adulto en la escuela que apoye y aliente su crecimiento académico y personal.

10. Se reducirá la desproporcionalidad en las tasas de suspensión por raza / etnia, estudiantes identificados con una discapacidad y Estudiantes de inglés y las suspensiones generales no aumentarán.

Estrategias para asegurar estudiantes saludables, seguros y apoyados

  • Entregar un plan de estudios a través de una instrucción innovadora y relevante que se adapte a las diversas necesidades de cada estudiante.
  • Integrar conceptos y prácticas culturalmente relevantes en todos los niveles de interacciones escolares.
  • Establecer y promover una cultura de bienestar físico y mental.
  • Implementar un plan de estudios basado en evidencia que se enfoque en las necesidades de salud física, social, emocional y mental de los estudiantes y proporcione intervenciones cuando sea necesario a través de APS y / o asociaciones comunitarias.