Aprendizaje Social Emocional

Aprendizaje socioemocional en APS

Descripción general del aprendizaje socioemocional en APS

Encuesta SEL e información de exclusión voluntaria

Temas de la encuesta y encuestas de muestra

Encuesta SEL: Preguntas frecuentes

Descripción general del aprendizaje socioemocional en APS

El aprendizaje socioemocional (SEL) describe la mentalidad, las habilidades, las actitudes y los sentimientos que ayudan a los estudiantes a tener éxito en la escuela, la carrera y la vida. En esencia, SEL se enfoca en las necesidades fundamentales de motivación, conexión social y autorregulación de los estudiantes como requisitos previos para el aprendizaje.

SEL en APS está alineado con el Normas de orientación del SEL de Virginia y Marco Colaborativo para el Aprendizaje Académico, Social y Emocional (CASEL).  SEL en APS:

  • Busca capacitar a los estudiantes con las habilidades, el conocimiento y la comprensión para tomar decisiones positivas sobre su compromiso socioemocional;
  • Modela, enseña y refuerza las habilidades prosociales que se alinean con los marcos de preparación para la universidad, la carrera y la vida; y
  • Brinda a los estudiantes oportunidades para aprender a relacionarse con personas que pueden ser diferentes a ellos de manera constructiva y colaborativa.
  • El modelado, la instrucción y el refuerzo de SEL es responsabilidad de todos en la comunidad de las Escuelas Públicas de Arlington.

Todos APS Se espera que las escuelas brinden instrucción regular en los Estándares de orientación SEL de Virginia a los estudiantes. Las escuelas pueden usar recursos o programas curriculares específicos para lograr esto a través de reuniones matutinas, lecciones de asesoramiento o círculos comunitarios.

Encuesta SEL e información de exclusión voluntaria

Escuelas Públicas de Arlington (APS) volverá a realizar una encuesta socioemocional (SEL) para nuestros estudiantes en los grados 3-12. El propósito de esta encuesta es identificar las fortalezas del distrito, la escuela y los estudiantes y las áreas de crecimiento en las competencias socioemocionales para crear un plan de estudios que desarrolle y refuerce las habilidades prosociales. Los estudiantes participarán en esta encuesta en línea dos veces durante el año escolar 2022-23 para ayudar APS en el seguimiento de los progresos en este ámbito. La administración de otoño tendrá lugar entre el 25 y el 28 de octubre de 2022. La administración de primavera ocurrirá entre 24-28 de Abril 2023.

La encuesta SEL se proporciona a través de Panorama y evaluará la capacidad de los estudiantes para aplicar habilidades y conocimientos socioemocionales, en consonancia con el Normas de orientación del SEL de Virginia. Las habilidades en estas áreas son esenciales para el éxito en la universidad, la carrera y la vida. Tenga en cuenta:

  • Los datos de la encuesta SEL solo serán accesibles para maestros, administradores y personal con un interés educativo legítimo.
  • Los resultados se mantendrán en archivos seguros y bases de datos accesibles solo para estas personas.
  • Los padres y tutores recibirán un informe individualizado a través de ParentVUE con respecto a los resultados de la evaluación de su estudiante después de cada ventana de evaluación.
  • Los datos de la encuesta SEL se utilizarán para enfocar la APS plan de estudios SEL en áreas específicas de necesidad, identificar a los estudiantes que podrían beneficiarse de apoyo adicional en el desarrollo de habilidades específicas y monitorear el progreso de la escuela y el distrito.

Si desea que su hijo participe, no es necesario hacer nada. Si NO desea que su hijo participe en la encuesta SELy, haga clic en el siguiente formulario de exclusión que le permite enviar electrónicamente antes del viernes 21 de octubre de 2022: APS Encuesta SEL 2022-23 Formulario de exclusión voluntaria

Temas de la encuesta y encuestas de muestra

La Encuesta SEL cubrirá los cuatro temas a continuación para informar las áreas de enfoque de las escuelas en su plan de estudios SEL:

  • Autoeficacia: Las propias creencias y actitudes acerca de las propias capacidades para lograr el éxito académico, aprender el contenido educativo y cumplir con las tareas académicas.
  • Mentalidad de crecimiento: Entender que las habilidades y la inteligencia se pueden desarrollar; confianza en la propia capacidad para adaptarse y perseverar a través de los desafíos.
  • Conciencia social: La capacidad de empatizar y mostrar gratitud por los demás, incluidos aquellos con perspectivas, habilidades, antecedentes y culturas diferentes y diversas.
  • Autogestión: Estrategias para manejar y expresar las propias emociones para perseverar en situaciones desafiantes; habilidades relacionadas con el logro de metas personales y académicas.

Revise las encuestas de muestra y las encuestas completas en varios idiomas a continuación:

  • Preguntas de la encuesta SEL (3-5)
    • Las familias pueden seleccionar Inglés, Árabeo español en la esquina superior izquierda
  • Preguntas de la encuesta SEL (6-12)
    • Las familias pueden seleccionar Inglés, Árabeo español en la esquina superior izquierda
  • Preguntas de la encuesta SEL (3-5) amárico (próximamente)
  • Preguntas de la encuesta SEL (6-12) amárico (próximamente)
  • Preguntas de la encuesta SEL (3-5) en mongol (próximamente)
  • Preguntas de la encuesta SEL (6-12) en mongol (próximamente)

Encuesta SEL: Preguntas frecuentes

¿Es esto un examen de salud mental? ¿Hay preguntas incluidas en la encuesta sobre la salud mental de mi estudiante?

No. Esto no es un examen de salud mental. El contenido de la encuesta Panorama no está diseñado ni debe usarse para identificar a los estudiantes que requieren tratamiento de salud mental o trauma. El propósito de la encuesta Panorama es ayudar a los educadores a comprender las habilidades y competencias socioemocionales generales de los estudiantes para informar las decisiones curriculares y de programación.

¿Qué es Panorama Educación?

Panorama Education se asocia con escuelas y distritos K-12 en todo el país para recopilar y analizar datos sobre el aprendizaje socioemocional, el clima escolar, la participación familiar y más. Con encuestas respaldadas por investigaciones y una plataforma tecnológica líder, Panorama ayuda a los educadores a actuar sobre los datos y mejorar los resultados de los estudiantes. Panorama apoya a más de 10 millones de estudiantes en 17,000 escuelas y 1,500 distritos en 49 estados. Para obtener más información sobre Panorama Education, visite www.panoramaed.com or www.panoramaed.com/faqs.

¿Cómo se desarrolló la encuesta?

La encuesta de estudiantes de Panorama se desarrolló bajo la dirección del Dr. Hunter Gehlbach, profesor asociado de la Universidad de California, Santa Bárbara, y director de investigación de Panorama Education. El equipo de investigación siguió un riguroso proceso de desarrollo de encuestas que involucró múltiples rondas de prueba y refinamiento, luego de entrevistas cognitivas con estudiantes, una revisión exhaustiva de la literatura de encuestas y comentarios de expertos de todo el país.

¿Qué mide la encuesta?

La encuesta SEL está diseñada para capturar la conciencia de los estudiantes sobre sus competencias socioemocionales. Las preguntas de la encuesta pertenecen a áreas de competencia como la autoeficacia, la autogestión, la conciencia social y la mentalidad de crecimiento. Estas áreas de habilidades son esenciales para el éxito tanto dentro como fuera de la escuela.