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El programa de Título I de las Escuelas Públicas de Arlington está comprometido a brindar instrucción atractiva y de alta calidad que motive a los estudiantes a convertirse en aprendices de por vida.

Sobre el Título I

El programa de Título I ha sido un componente clave del programa federal Ley de Educación Primaria y Secundaria desde su aprobación inicial en 1965. Reautorizado por el Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015 (ESSA)Los fondos del Título I ayudan a las divisiones escolares locales a brindar igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes de bajo rendimiento en escuelas con necesidades económicas. En Arlington, se utiliza un enfoque de intervención temprana enfocado y cualquier escuela primaria con 45 por ciento o más de la población estudiantil que recibe almuerzo gratis o reducido es elegible para participar en el Título I. El Título I está comprometido con el esfuerzo compartido de cerrar la brecha de rendimiento. entre todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Arlington y para brindar una instrucción atractiva y de alta calidad que motive a los estudiantes a convertirse en aprendices de por vida.

El programa Título I de Arlington atiende a estudiantes de prejardín de infantes a quinto grado en ocho APS escuelas primarias.

El modelo del programa Título I de toda la escuela se enfoca en el programa educativo general de la escuela para elevar el rendimiento académico de todos los estudiantes. Abingdon, Barcroft, Barrett, Campbell, Carlin Springs, Dibujó, Hoffman-Boston, Randolph operar programas de Título I para toda la escuela. Los fondos del Título I se utilizan para complementar, no reemplazar, los recursos escolares asignados regularmente y la instrucción en el aula para acelerar el progreso de los estudiantes hacia el logro de la meta de desempeño de nivel de grado en lectura, matemáticas y / u otras áreas de necesidad.

Los padres y las familias también juegan un papel importante en el Título I. Se les anima a participar en la educación de sus hijos apoyando el aprendizaje del niño fuera de la escuela, como leer juntos, y asistiendo a conferencias y reuniones patrocinadas por la escuela y el programa Título I.

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