Sobre el Título I

El financiamiento del programa Título I apoya a las divisiones escolares para brindar oportunidades educativas equitativas para los estudiantes en escuelas con mayores niveles de necesidad económica, como parte clave de la Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015 (ESSA).

Los fondos del Título I se utilizan para complementar: no reemplazar – recursos escolares asignados regularmente e instrucción en el aula. Cada escuela desarrolla y presenta un plan, que es aprobado por el Departamento de Educación de Virginia (VDOE), que permite que los fondos del Título I se utilicen de manera flexible para beneficiar a toda la población escolar. Los planes son desarrollados conjuntamente por el personal escolar, los padres, los miembros de la comunidad, los maestros y el personal de la oficina central, de acuerdo con las leyes federales. legislación y orientación.

Los padres y las familias también juegan un papel importante en el Título I. Se les anima a participar en la educación de sus hijos apoyando el aprendizaje del niño fuera de la escuela, como leer juntos, y asistiendo a actividades patrocinadas por la escuela y el programa Título I.

Componentes del programa

El Título I brinda apoyo suplementario a través de un enfoque multifacético para mejorar el rendimiento estudiantil. Key Las facetas de ese enfoque incluyen:

• Dotación de personal adicional: Los fondos del Título I proporcionan personal adicional en las escuelas del Título I.
• Altos estándares académicos: El progreso de los estudiantes se supervisa durante todo el año para garantizar que todos los estudiantes cumplan con las metas académicas.
• Intervención temprana e integral: Se proporciona tiempo de instrucción adicional para los estudiantes de Título I a través de programas suplementarios e instrucción en grupos pequeños, tanto dentro como fuera de las aulas.
• Compromiso familiar: Los equipos académicos de padres y maestros, las actividades de alfabetización familiar, las noches de matemáticas y los libros de buzón de verano ayudan a las familias a participar en el aprendizaje de sus hijos.
• Aprendizaje profesional: Los cursos, talleres y conferencias continuos brindan capacitación adicional para los maestros en las escuelas de Título I.
• Asociaciones entre escuelas y comunidad: Las asociaciones con organizaciones comunitarias que comparten nuestra misión, como el Kennedy Center y Think Fun (Math Dice), brindan oportunidades adicionales para los estudiantes de Título I.