Durabilité dans APS Installations

École primaire Discovery / Certification cible LEED® Argent

Architecte: Architectes VMDO Façade de l'école primaire Discovery
Construction: Construction Sigal
Taille: environ 97,600 piXNUMX
Date d'achèvement: été 2015

La nouvelle école primaire Discovery (ES) de deux étages et d'une superficie brute de 97,600 25 pieds carrés sera construite sur le site existant de 36 acres de la Williamsburg Middle School (WMS). Le nouveau bâtiment sera construit à l'angle sud-est du site, le long de la 630e rue N., et directement au sud de l'école intermédiaire existante. L'installation est conçue pour une capacité de 5 élèves, de la pré-maternelle à la 2e année. En plus des salles de classe générales, le bâtiment comprendra une cafétéria et une cuisine, 3 salles d'art, XNUMX salles de musique, une bibliothèque, une suite administrative, des besoins spéciaux des espaces, des salles de classe flexibles et des espaces de petits groupes pouvant être utilisés pour diverses fonctions, et un plancher de gymnase de la taille d'une école secondaire.
En plus de la construction du bâtiment ES lui-même, d'importants travaux de chantier sont associés au projet. Les principaux travaux de chantier comprennent des modifications au parking WMS est existant qui offrira une boucle de bus partagée et un parking supplémentaire pour le personnel, la mise en sous-sol du service électrique WMS existant, le remplacement de deux terrains de sport en herbe existants du côté ouest de l'école intermédiaire existante. avec des champs de gazon synthétique, fournissant l'irrigation et le gazon des Bermudes pour un 3e terrain de sport, un nouveau parking administratif et étudiant pour le New ES, des murs de soutènement du site, du béton architectural et l'utilisation de chaussées perméables, de filtres de bio-rétention et de filtres anti-tempête fournir des mesures de rétention des eaux pluviales et de qualité de l'eau.

Les équipements extérieurs et les aires de jeux comprendront un terrain de basket éclairé, des structures de jeu fabriquées adaptées à l'âge et des éléments informels, tels que des bûches et des rochers, et une surface de protection pour l'aire de jeux.

Caractéristiques d'économie d'énergie:
Le bâtiment a été conçu comme un bâtiment prêt pour l'énergie nette zéro (NZERB). Cette conception est obtenue grâce à une combinaison d'une enveloppe hautement écoénergétique, de commandes d'éclairage intérieur et extérieur, de luminaires LED haute efficacité, de stratégies d'éclairage naturel, de panneaux photovoltaïques (PV) générateurs d'énergie (sur le toit du gymnase), d'une infrastructure appropriée pour incorporer des futurs panneaux photovoltaïques, production efficace d'eau chaude sanitaire, chauffage et refroidissement géothermiques et système d'automatisation du bâtiment (BAS) à commande numérique directe (DDC).

Liste de contrôle pour la certification LEED


Wakefield High School / Certification LEED® Or 2016

Architecte: Architectes Bowie Gridley Entrée principale de l'école secondaire Wakefield
Construction: Construction Forrester
Taille: environ 403,940 piXNUMX
Nouveau bâtiment terminé: automne 2013
Système géothermique et travaux sur le site terminés: automne 2014

La nouvelle école a été conçue pour accueillir un peu plus de 1,900 403,940 étudiants. Il a une superficie brute de XNUMX XNUMX pieds carrés sur quatre étages. Le bâtiment est divisé en une aile universitaire en forme de «A» de trois étages faisant face à S. Dinwiddie et George Mason, et une aile athlétique de niveau inférieur de deux étages faisant face au stade existant. Les connexions à un étage entre ces ailes forment une série de cours qui offrent à la fois des espaces de rassemblement pour les étudiants et une lumière naturelle abondante à l'intérieur du bâtiment.

L'auditorium, le centre aquatique, le centre des médias, les principaux espaces administratifs et la place centrale de la ville sont situés au rez-de-chaussée de l'entrée principale. Les deux étages supérieurs de l'aile académique contiennent des salles de classe et d'autres espaces destinés aux étudiants. L'étage inférieur de l'aile sportive contient le gymnase principal, des casiers, une salle de fitness et d'autres espaces sportifs.

Les puits géothermiques seront ensuite installés et le nouveau terrain de sport et de jeu sera terminé.

Les stratégies suivantes ont été mises en œuvre pour obtenir la certification LEED® Or:

  • Système HVAC géothermique
  • Panneaux solaires à eau chaude
  • Fonction de paysage de jardin de pluie pour la gestion des eaux pluviales sur place
  • Matériaux à faibles émissions pour créer une qualité d'air intérieur élevée
  • Chaleur résiduelle du système mécanique utilisé pour chauffer la piscine
  • Fenêtres écoénergétiques pour réduire la consommation d'énergie Moniteurs de CO2 pour réguler le débit d'air frais
  • Récupération de la lumière du jour - capteurs de lumière qui atténuent la lumière artificielle pour répondre aux niveaux de lumière naturelle
  • Reboisement adjacent aux zones forestières matures existantes à l'aide de végétation indigène
  • Installation du système géothermique

Liste de contrôle pour la certification LEED


Yorktown High School / Certification LEED® Or 2014

Architecte: Architectes Perkins Eastman
Construction: Construction Hess  Yorktown HS Ext entrée 2 Copyright Joseph Romeo
Taille: environ 388,946 piXNUMX
Terminé: automne 2013

Le campus rénové de Yorktown a remplacé tout l'ancien bâtiment, à l'exception de l'ajout d'environ 58,000 2004 pieds carrés bruts en 5,000 et de la partie de la maison existante d'environ 194,110 300,000 pieds carrés de l'auditorium. L'intérieur de la coquille de l'auditorium a été entièrement rénové. Le projet a permis de reconstruire 12 19,000 pieds carrés supplémentaires d'espace de programme dans le cadre d'environ XNUMX XNUMX pieds carrés bruts de nouvelle construction, sur le site d'environ XNUMX acres. La nouvelle construction comprenait une nouvelle installation aquatique d'environ XNUMX XNUMX pieds carrés nets qui a remplacé l'installation existante située à côté de l'école dans le parc Greenbrier ainsi qu'un stockage extérieur. L'entrepreneur général était responsable de la construction et de la documentation des travaux conformément aux exigences du US Green Building Council (USGBC) telles qu'identifiées par la conception et les documents de ce projet.

Les stratégies suivantes ont été mises en œuvre pour obtenir la certification LEED® Or:

  • Une toiture homologuée Energy Star sera utilisée
  • Presque tous les espaces du bâtiment bénéficieront d'un accès à l'éclairage naturel
  • Un système de chauffage solaire de l'eau monté sur le toit est conçu pour compléter d'autres systèmes conçus pour chauffer l'eau de la piscine
  • Des toits verts sont en cours de conception dans la cour, où les toits en terrasse amélioreront les zones de rassemblement des étudiants et offriront également des possibilités au programme scientifique de cultiver des plantes.
  • Les citernes collecteront les eaux de ruissellement des bâtiments sur les toits et les condensats du système CVC pour les réutiliser dans les toilettes à chasse d'eau de l'école

Liste de contrôle pour la certification LEED


The Reed School / Westover Library / Certification LEED® Gold 2010

Architecte: Architectes Cox Graae + SpackÉcole Reed / Bibliothèque Westover
Construction: Construction Grunley
Taille: 61,000 SF
Terminé: automne 2009

Ce projet comprend à la fois des rénovations et de nouveaux ajouts majeurs à l'école Walter Reed existante. La superficie totale en pieds carrés du bâtiment abritera les programmes de l'école publique d'Arlington (45,000 16,000 pieds carrés) et la nouvelle bibliothèque Westover (XNUMX XNUMX pieds carrés). La façade du bâtiment existant a été préservée et restaurée. De nouveaux ajouts ont été construits pour mieux convenir à l'aspect général du bâtiment. Les systèmes mécaniques et électriques ont été remplacés partout.

Les stratégies suivantes ont été mises en œuvre pour obtenir la certification LEED® Or:

  • Peintures, adhésifs, scellants et tapis à faibles émissions utilisés pour une meilleure qualité de l'air
  • Utilisation du programme d'entretien ménager écologique
  • Supports à vélos bien situés
  • Installation située à moins de 1/4 de mile de quatre lignes de bus publiques et de la station de métro Falls Church
  • L'aménagement paysager ne nécessite pas d'irrigation permanente
  • Douche pour les navetteurs à vélo située dans la bibliothèque et l'école
  • Vérification du confort thermique
  • Utilisation d'urinoirs sans eau, de toilettes à double chasse et d'appareils de plomberie à faible débit
  • Un éclairage très efficace sera utilisé pour réduire la consommation électrique

Liste de contrôle pour la certification LEED


Washington-Lee High School / Certification LEED® Gold 2009

Architecte: Architectes Grimm + Parker Entrée principale de Lee
Construction: Construction Hess
Taille: 362,673 SF
Terminé: été 2009

Le nouveau projet de lycée de Washington-Lee comprend une aile académique de quatre étages pouvant accueillir 1,600 9 élèves de la 12e à la 25e année. Outre une grande salle de sport, une piscine de compétition de 25 mètres sur 850 mètres, un théâtre de XNUMX places et deux nouveaux terrains de sport rectangulaires ( en plus du stade actuel). Le système d'évaluation des bâtiments écologiques LEED® (Leadership in Energy and Environmental Design) a été utilisé comme guide de conception et outil tout au long du processus de conception et de construction pour créer une valeur durable dans cette installation.

Certaines des caractéristiques de haute performance et durables incorporées dans cette conception de projets comprennent:

  • Efficacité énergétique qui dépasse les normes de l'industrie d'au moins 20% grâce à des équipements à haut rendement, des valeurs thermiques d'isolation élevées, des vitrages à coefficient d'ombrage élevé, des dispositifs de protection solaire et des fonctions de récupération d'énergie pour l'air évacué et les eaux usées
  • Une efficacité de l'eau qui dépasse les normes de l'industrie d'au moins 40% grâce à l'utilisation d'urinoirs sans eau, de toilettes à double chasse et de lavabos, pommes de douche et robinets à faible débit
  • Réduction significative de la quantité d'eaux pluviales et amélioration de la qualité grâce au filtrage
  • Détecteurs de présence contrôlant l'éclairage, le chauffage et le refroidissement
  • Spécification des matériaux fabriqués localement
  • Spécification des matériaux de construction à contenu hautement recyclé
  • Amélioration de la qualité de l'air intérieur grâce à une spécification minutieuse des matériaux et des procédures de construction
  • Systèmes de toiture qui réduisent l'effet d'îlot de chaleur urbain en utilisant des membranes à haute réflectivité et une toiture végétalisée
  • À proximité des lignes de bus et des supports à vélos bien situés

Liste de contrôle pour la certification LEED


École secondaire Kenmore

Architecte: Architectes Grimm + Parker Entrée principale de l'école intermédiaire Kenmore
Directeur de la construction: Construction Hess
Taille: 225,000 SF
Terminé: automne 2005

La Kenmore Middle School est une installation à plusieurs étages avec trois équipes interdisciplinaires empilées sur trois étages. Les classes spéciales et les espaces publics sont regroupés séparément pour les utilisations du soir et la sécurité. Le programme dessert 850 étudiants, de la 6e à la 8e année. Le bureau principal est stratégiquement situé pour superviser l'entrée. Les autres espaces du programme comprennent: l'auditorium communautaire de 850 places; Théâtre Black Box; Suite Studio de danse; Petite salle d'instruction de théâtre dramatique; et salle de gym avec un espace supplémentaire pour le fitness et la danse, le tout à usage communautaire.

Caractéristiques durables:

  • Éclairage naturel abondant
  • Éclairage intérieur à haut rendement
  • Adhésifs, peintures, revêtements, tapis et autres produits de construction à faible teneur en COV
  • Utilisation de produits de construction naturels
  • Matériaux récupérés, réutilisés et recyclés de l'ancienne école
  • Des chaussées poreuses qui réduisent les eaux pluviales et réduisent les pics de température
  • À proximité des lignes de bus et des supports à vélos bien situés
  • Gérer les eaux pluviales pour réduire la quantité de ruissellement et améliorer la qualité
  • Utilisation du programme d'entretien ménager écologique

 


Programme de poursuite de l'école secondaire Langston-Brown / Certification LEED® Argent 2003

Le bâtiment Langston-Brown a été le premier bâtiment en Virginie à obtenir la certification LEED (r)

du US Green Building Council.

Architecte: Architecture de BeeryRio Poursuite de l'école secondaire Langston-Brown
Construction: Construction Hess
Taille: environ 50,000 piXNUMX
Terminé: automne 2003

L'édifice Langston - Brown a été achevé à l'automne 2003. L'édifice accueille trois programmes: une école secondaire d'éducation permanente et un centre communautaire. Le bâtiment a été pensé pour que chaque utilisateur conserve l'intégrité de son programme. Le bâtiment est partagé avec le service des loisirs communautaires, qui comprend un programme pour les aînés et les adolescents, et l'ACAP (Arlington Community Action Program). Le système d'évaluation des bâtiments écologiques LEED® (Leadership in Energy and Environmental Design) a été utilisé comme guide de conception et outil tout au long du processus de conception et de construction pour créer une valeur durable dans cette installation. Le bâtiment et le site sont un environnement d'apprentissage multidimensionnel intérieur / extérieur et le comté élabore un programme éducatif pour utiliser le «bâtiment comme outil pédagogique» pour illustrer un large éventail de problèmes scientifiques, mathématiques et sociaux.

Étapes prises lors de l'intégration des fonctionnalités LEED® dans cette installation:

  • Deux réservoirs de collecte d'eau de pluie de 24 pieds de hauteur et 11,000 gallons
  • 84% des déchets de construction ont été détournés des décharges
  • Surfaces de toit réfléchissantes conformes à la norme Energy Star
  • Caisse de planche de paille de blé utilisée
  • Utilisation d'asphalte perméable dans les parkings
  • Un système de revêtement de sol en béton teinté
  • Les fenêtres Clerestory offrent un éclairage naturel supplémentaire
  • Les parasols du bâtiment assurent un éclairage de jour indirect tout en conservant la vue depuis 90% des espaces occupés du bâtiment
  • À proximité des lignes d'autobus, des supports à vélos bien situés et un parking privilégié pour les véhicules écoénergétiques / covoiturage afin d'encourager le transport alternatif des navetteurs

À PROPOS DE LEED®

Le LEED® Green Building Rating System ™ est la référence nationale pour la conception, la construction et l'exploitation de bâtiments écologiques à haute performance. C'est un système de certification pour évaluer la durabilité de la construction de bâtiments. Visitez le site Web du US Green Building Council à www.usgbc.org.

Il existe cinq grandes catégories LEED®:

Sites durables
Efficacité de l'eau
Énergie et atmosphère
Matériaux et ressources
Qualité de l'environnement intérieur

APS Consultants LEED: Consultants en conception durable