Diversité, équité et inclusion

Énoncé de mission du chef de la diversité, de l'équité et de l'inclusion

Le directeur de la diversité, de l'équité et de l'inclusion (CDEIO) est un chef de file stratégique qui ne fonctionne pas en vase clos. La collaboration dans ce rôle est essentielle. La tâche du CDEIO est intrinsèquement intégrative pour aider l'institution à devenir plus active dans la sensibilisation collective aux iniquités actuelles du système afin de promouvoir un changement systémique sur la base d'une collaboration interne et communautaire. Que l'objectif soit défini en termes d'élargissement de l'accès et d'expériences éducatives dignes, de construction de relations, d'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage, le CDEIO prend des mesures qui, au fil du temps, mènent au changement.

Équité, diversité et inclusion à APS

Aux écoles publiques d'Arlington (APS), l'équité est l'une de nos valeurs fondamentales et de nos convictions fondamentales. Tandis que APS a fait de grands progrès pour améliorer et mettre en œuvre des environnements d'apprentissage équitables pour tous les élèves afin d'éliminer les opportunités gaps au cours des dernières années, la commission scolaire a envisagé d'embaucher un chef de file de l'équité qui intégrerait l'équité dans tous APS pratiques pour les étudiants, les familles et le personnel. Par conséquent, la commission scolaire a demandé qu'un poste d'agent en chef de la diversité, de l'équité et de l'inclusion (CDEIO) soit créé afin qu'une personne soit chargée de faire progresser le paysage de l'équité à APS.

En décembre 2019, APS a embauché son premier chef de la diversité, de l'équité et de l'inclusion (CDEIO) pour mettre en œuvre des pratiques équitables dans toute la division scolaire. La Commission scolaire a nommé Arron Gregory au poste de CDEIO le 19 décembre 2019. Le CDEIO est responsable de la mise en œuvre d'initiatives et de programmes à l'échelle de la division qui favorisent l'équité pédagogique tout en créant des environnements diversifiés et inclusifs pour les étudiants et les employés afin d'assurer l'égalité des chances de réussite. à travers APS. Il s'agit d'un poste de direction qui relève directement du surintendant et travaille en étroite collaboration avec le Bureau de l'équité et de l'excellence.

Au cours des prochains mois, le CDEIO accueillera une série d'événements où il écoutera les préoccupations de la communauté concernant les défis d'équité auxquels est actuellement confrontée APS étudiants et personnel. Après que le CDEIO aura entendu la communauté, il commencera à partager son plan pour améliorer l'équité à APS sur la base de son évaluation initiale de l'équité et des commentaires de la communauté.

Voir le plan d'évaluation 30/60/90 jours du CDEIO

APS Politique d'équité

Le 30 août 20, le conseil scolaire a approuvé une nouvelle politique d'équité (A-2020) qui comprend la gouvernance dans quatre domaines clés: les pratiques d'équité en matière de gouvernance; Pratiques d'équité en éducation; Pratiques d'équité en matière de main-d'œuvre; et pratiques d'équité opérationnelle. La politique d'équité est en cours d'élaboration depuis l'automne 2018 en tant que directive de la commission scolaire et constitue un effort de collaboration qui comprenait la contribution de nombreux intervenants internes et externes.

Voir la politique A-30 du conseil scolaire sur l'équité

Un message du directeur et du conseil scolaire

La mort tragique de George Floyd et de bien d'autres avant lui, ainsi que les événements qui se sont déroulés depuis, mettent en évidence l'injustice et l'inégalité omniprésentes auxquelles les Afro-Américains sont confrontés chaque jour dans notre société en raison du racisme systémique et institutionnalisé. Lire la déclaration complète 


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