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Questions fréquemment posées sur le programme d'immersion

Qu'est-ce que l'immersion bilingue?

L'immersion bilingue est un modèle éducatif dans lequel les élèves développent des niveaux élevés de parole, de lecture, d'écriture et d'écoute en anglais et en espagnol. Les enseignants offrent le même noyau APS contenu du programme et normes en tant qu'enseignants traditionnels, tout en dispensant un enseignement en deux langues.

Quelles sont les différences entre la langue étrangère à l'école élémentaire (FLES) et le programme d'immersion?

Dans un contexte d'immersion, les élèves apprennent le programme de base à travers le prisme d'une langue supplémentaire. Dans une classe FLES, la langue elle-même est le sujet de l'enseignement et l'accent est mis sur les compétences de base en communication orale en espagnol. Les étudiants de FLES passent de 60 à 90 minutes par semaine à apprendre l'espagnol comme deuxième langue. En immersion, le temps d'enseignement en espagnol est de plus de 13 heures par semaine. Les étudiants en immersion développent des compétences plus élevées en espagnol car, en plus d'apprendre l'espagnol par le biais de contenus, ils reçoivent une formation quotidienne en espagnol.

Le APS offre une immersion bilingue aux niveaux primaire et secondaire?

L'immersion élémentaire bilingue est offerte à l'école primaire Claremont Immersion et à Francis Scott. Key École primaire. Les étudiants peuvent poursuivre leurs études en immersion bilingue au collège et au lycée à Gunston Collège et Wakefield Lycée.

Quelle est la formation spécialisée des professeurs d'immersion?

Les enseignants en immersion doivent détenir une licence d'enseignant de Virginie en enseignement élémentaire. Au niveau secondaire, les enseignants sont certifiés dans la matière qu'ils enseignent (espagnol, sciences sociales ou sciences).

Comment puis-je présenter une demande?

Les nouveaux élèves du primaire peuvent postuler via le APS processus d'admission à l'école élémentaire option. La fenêtre de candidature est du 1er février au 15 avril.

Pour les collégiens et lycéens intéressés par l'immersion, deux options s'offrent à vous :

1) Un Formulaire d'intention de retour doit être rempli pour les étudiants déjà inscrits à APS immersion au niveau élémentaire, ou

X Examen de compétence est obligatoire pour les étudiants qui ne sont pas déjà inscrits au APS Programme d'immersion bilingue élémentaire. Ces élèves devront également démontrer qu'ils ont participé à un programme d'immersion comparable dans une autre division scolaire OU qu'ils maîtrisent la langue espagnole. Les étudiants qui réussissent et répondent aux critères requis peuvent ensuite soumettre une demande d'admission à l'école d'options.   

En savoir plus sur le processus de candidature

Qui est éligible pour postuler au programme d'immersion?

Le programme d'immersion est ouvert à tous les étudiants. Les étudiants intéressés à s'inscrire au programme doivent compléter le candidature en ligne.

Comment déterminer quelle école d'immersion mon enfant fréquenterait?

En fonction de votre lieu de résidence, votre enfant s'inscrirait à APS Immersion bilingue dans l'une des écoles d'immersion élémentaire. Lorsque vous entrez votre adresse dans le Localisateur de limite (zone de présence), il répertorie l'école d'immersion que votre enfant fréquenterait en fonction de la zone primaire de votre quartier.

Les frères et sœurs des étudiants actuellement inscrits au programme ont-ils la garantie d'une place ou une préférence?

Oui, en remplissant la demande d'option, les familles peuvent indiquer qu'elles ont un frère ou une sœur actuellement inscrit au programme. Les frères et sœurs des élèves actuellement inscrits dans un programme d'immersion élémentaire reçoivent la priorité pour permettre aux frères et sœurs de fréquenter la même école.

Si mon enfant est inscrit au programme VPI dans une école d'immersion, a-t-il la priorité lorsque je postule au programme à son entrée à la maternelle?

Oui, les étudiants inscrits au programme VPI dans une école d'immersion reçoivent la priorité lors de la demande d'admission au programme lorsque leur enfant entre à la maternelle.

Est-ce uniquement pour les anglophones?

Ce programme profite à la fois aux hispanophones et aux non hispanophones. Les deux groupes bénéficient de la possibilité de parler couramment deux langues et d'acquérir les compétences et les niveaux élevés de performance académique qui résultent d'environnements d'apprentissage par immersion. Tous les élèves apprennent une compréhension et une appréciation plus profondes des autres cultures grâce à une immersion bilingue, tout en apprenant l'essentiel APS programme d'études

Si mon enfant est hispanophone d'origine espagnole, le programme lui sera-t-il bénéfique ou retardera-t-il sa capacité à apprendre l'anglais?

Le programme profitera à votre enfant hispanophone tout en améliorant sa capacité à apprendre l'anglais. APS les classes d'immersion double sont composées d'un équilibre entre hispanophones et non hispanophones. Les étudiants passent une partie de leur journée dans une classe de langue espagnole à apprendre les mathématiques, l'espagnol, la lecture / écriture, les sciences et la musique ou l'art, et l'autre partie de la journée à apprendre la lecture, l'écriture et d'autres matières en anglais. Les étudiants reçoivent des leçons de deux professeurs; l'un dispensant un enseignement académique en anglais et l'autre dispensant un enseignement académique en espagnol.

Si mon enfant n'est pas hispanophone d'origine espagnole, mon enfant peut-il postuler après la maternelle? Quelles sont les options pour les élèves d'immersion au collège et au lycée?

Un élève peut postuler après la maternelle, mais il devra démontrer qu'il a participé à un programme d'immersion comparable dans une autre division scolaire OU qu'il maîtrise l'espagnol. Les étudiants qui réussissent et répondent aux critères requis peuvent ensuite soumettre une demande d'admission à l'école d'options.

Et si mon enfant a des besoins spéciaux?

Comme toutes les écoles d'Arlington, les élèves du programme d'immersion ont le même accès aux services d'éducation spécialisée, aux programmes pour les surdoués et aux offres d'intervention et de tutorat.