Initiative préscolaire de Virginie (VPI)

Les enfants doivent avoir 4 ans au plus tard le 30 septembre.

Le Lignes directrices fédérales sur la pauvreté 2024 servent à déterminer l'admissibilité financière.

• Les familles dont le revenu est égal ou inférieur aux valeurs du colonne verte Est éligible.
• Les familles dont le revenu est égal ou inférieur aux valeurs du colonne jaune peuvent également être éligibles, en fonction des critères d'éligibilité locaux, et sont encouragés à postuler.

Les candidatures reçues lors de la fenêtre d'application principale sont placés ensemble dans un groupe de candidats et sont ensuite divisés en fonction du pourcentage de pauvreté fédérale indiqué sur la demande.

La priorité est donnée aux familles aux revenus les plus bas.

Toutes les adresses de domicile à Arlington sont attribuées à un APS école de quartier.

• Entrez votre adresse dans le Localisateur de limite (zone de fréquentation) pour déterminer votre école de quartier.
• Pour toute question sur les zones limites, appelez le 703-228-8000 et sélectionnez l'option 9.

Postulez chez VPI au votre l'école du quartier et, le cas échéant, les écoles optionnelles.

Les écoles du quartier :

Abingdon, Alice West Fleet, Ashlawn, Barcroft, Barrett, Carlin Springs, Dr. Charles R. Drew, Hoffman-Boston, Innovation, Long Branch, Oakridge, Randolph

Écoles optionnelles:

• Arlington Traditional Mobilier Scolaire
• Campbell
• École Key et programme Claremont (immersion bilingue anglais et espagnol). Remarque : Les familles ne peuvent postuler qu'à ONE École bilingue en fonction de l'école de quartier qui leur a été attribuée.

Les familles peuvent s'adresser au VPI au Innovation École primaire et les écoles optionnelles.

Écoles optionnelles:

• Arlington Traditional Mobilier Scolaire
• Campbell
• École Key et programme Claremont (immersion bilingue anglais et espagnol). Remarque : Les familles ne peuvent postuler qu'à ONE École bilingue en fonction de l'école de quartier qui leur a été attribuée.

Le programme est basé sur la recherche, favorise le développement des compétences en littératie et en mathématiques et établit les bases socio-émotionnelles de l'apprentissage tout au long de la vie.

Les enfants reçoivent un enseignement différencié en fonction de la Normes d'apprentissage et de développement de la petite enfance (ELDS).

Les élèves participent à l'art, à la musique, à l'éducation physique, à la bibliothèque et à d'autres activités et offres spéciales à l'échelle de l'école, le cas échéant.

Chaque classe aura un maximum de 18 élèves et un enseignant certifié à temps plein et un assistant pédagogique.

Horaire :

• VPI suit la APS calendrier de l'année scolaire.
• Les heures et les jours sont les mêmes que école primaire pour chaque site spécifique.
• Les étudiants VPI commencent le deuxième jour de l'année scolaire.

Repos - Les élèves ont un temps de repos l'après-midi.

Le but de la visite à domicile est d'aider l'enfant à faire une transition harmonieuse de la maison à l'école et de créer un lien positif entre l'enseignant et la famille de l'enfant.

Une visite à domicile est un moment privilégié que les familles peuvent partager sur leur enfant et leur famille.

Les enseignants partageront également des informations précieuses lors de la visite à domicile qui aideront une famille à préparer son enfant à réussir à l'école.

Les visites à domicile sont l'occasion de nouer des relations entre la maison et l'école. Lorsqu'il y a une relation positive et ouverte, les enfants réussissent!

Le transport est fourni à tous les étudiants du VPI, à l'exception de ceux qui vivent dans le zone de marche de l'école qu'ils fréquentent.

En savoir plus sur le transport.

Les parents sont encouragés à faire apprendre la propreté de leur enfant au moment de l'inscription au programme.

Q. Que signifie «être propre»?

R. Le Bureau de la petite enfance comprend que l'apprentissage de la propreté est une compétence de développement que les enfants acquièrent à différents âges. Un enfant formé à la propreté:

• Porte des sous-vêtements pendant la journée à l'école et à la maison
• Indique la nécessité d'utiliser la salle de bain
• Utilise la salle de bain indépendamment
• Peut enlever la plupart des vêtements et les remettre si nécessaire.
  • Les accidents de toilette sont attendus comme un événement rare. Un enfant n'est pas encore considéré comme propre pour APS programmes préscolaires si l'enfant a 8 accidents de toilette ou plus le premier mois d'école.
  • Le personnel déterminera si un enfant est propre s'il est conscient de la nécessité d'aller aux toilettes et s'il est capable d'enlever lui-même ses vêtements avant d'aller aux toilettes.

Ressources de formation de toilette pour les familles

• Conseils d'entraînement à la propreté: étapes vers l'indépendance aux toilettes
• Enseignement de la propreté
• Apprentissage de la propreté : apprendre à utiliser les toilettes