Enquête 2023 des écoles de Virginie sur le climat et les conditions de travail

L'enquête auprès des étudiants est administrée en alternance ; les collégiens sont interrogés les années impaires et les lycéens les années paires.

Pour 2024, les écoles proposant des programmes éducatifs pour les élèves de la 9e à la 12e année sont tenues de mener une enquête auprès des élèves. Les écoles doivent inviter tous les élèves de la 9e à la 12e année à participer et doivent s'efforcer d'atteindre un taux de participation d'au moins 80 pour cent.

Les écoles sont également tenues d'administrer l'enquête complémentaire destinée aux adultes auprès de tout le personnel agréé (personnel enseignant et de soutien) des écoles participantes, quelles que soient les classes desservies par l'individu. Le sondage auprès des adultes peut également être administré au personnel non agréé et peut être administré à des adultes dans d'autres milieux éducatifs (par exemple, des centres alternatifs ou spécialisés) à la discrétion de la division scolaire. Les sondages auprès des étudiants et des adultes seront administrés simultanément.

L'enquête se déroulera du 15 janvier 2024 au 1er mars 2024. Les divisions et les écoles ont l'autonomie nécessaire pour utiliser la totalité des sept semaines ou une fenêtre plus courte au cours de la période de sept semaines.

L'enquête sera administrée en ligne. L’enquête sur les écoles de Virginie est anonyme. Les participants ne donneront pas leur nom dans le sondage et il ne sera pas possible de faire correspondre les réponses au sondage avec l'identité des participants. Bien qu'il soit demandé aux enseignants et au personnel d'identifier leur rôle dans l'école, les réponses seront regroupées dans les bulletins scolaires pour protéger leur identité. Une ventilation des résultats par rôle sera fournie dans le rapport à l'échelle de l'État, mais pas dans les rapports scolaires individuels.

Les données de l'enquête VA School Survey seront utilisées pour identifier les modèles de perceptions positives des étudiants et des enseignants du climat scolaire et des conditions de travail. Toutes les écoles reçoivent des rapports sur les résultats de l'enquête pour leur école afin qu'elles puissent identifier leurs points forts ainsi que les domaines à améliorer. Il existe également des rapports supplémentaires sur les résultats de recherches menées à l'échelle de l'État montrant comment la discipline des étudiants et les pratiques de soutien sont associées à des résultats éducatifs positifs, notamment des conditions scolaires plus sûres, moins de conséquences disciplinaires, un plus grand engagement des étudiants et de meilleurs résultats scolaires. Les écoles et les familles peuvent consulter le résultats de l'enquête après la mise à disposition des rapports.