Groupe de travail du Centre des carrières: Suivez le chemin

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couverture du rapport du groupe de travail centre de carrière

Lire le rapport final du groupe de travail sur le centre de carrière


 

Présentation du rapport final du groupe de travail du centre de carrière à la commission scolaire (4 oct.2018)

  • Lire la présentation du rapport final du CCWG au conseil scolaire ici.
  • Regardez la vidéo la présentation ici (commence à 1:09:46)

Présentation du rapport final du groupe de travail du centre de carrière au conseil du comté (23 octobre 2018)

  • La présentation aura lieu à 6 h au Bozman Government Center (2110 Clarendon Blvd).
  • La présentation sera également diffusée en direct. Pour afficher, accédez à la page principale Page du conseil du comté  et cliquez sur ici. Lorsque la réunion du conseil du comté commence, un nouveau lien sera disponible pour visionner la «vidéo en direct».

Para más información por favor haga clic c'est par ici !.


 

Le 30 juin 2017, la commission scolaire . la création d' 1300 nouveaux sièges de lycée, dont 700-800 + seraient situés sur le site du Career Center. Le groupe de travail sur le centre de carrière (CCWG) est chargé d'élaborer un plan définissant APS peut ouvrir plus de 700 à 800 sièges supplémentaires au centre des carrières d'ici 2022, dans le cadre d'un financement déjà approuvé par la commission scolaire. En outre, le CCWG fournira des options pour optimiser le développement futur des installations publiques dans la zone d'étude grâce à un plan de développement par étapes. Une partie de leur travail consiste à «voir grand» et à imaginer ce qui est possible.


Exemples de la façon dont les écoles secondaires d'autres régions à forte densité utilisent l'espace des bâtiments.


Depuis janvier 2018, les membres du groupe de travail Career Center se sont réunis toutes les deux semaines pour créer une vision à long terme pour le site Career Center. Ce processus a impliqué des présentations, des discussions et des exercices de groupe sur des sujets tels que: APS la capacité et les besoins pédagogiques, la conception des lycées urbains et les espaces ouverts, la bibliothèque Columbia Pike et les efforts de revitalisation de Columbia Pike, et l'exploration des options pour optimiser le site. Vous trouverez ci-dessous un aperçu chronologique du voyage à ce jour.

Visite du site - 20 janvier

Les membres du groupe de travail ont visité le zone d'étude,

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La visite comprenait une visite guidée du Career Centre par le principal Chung et deux directeurs adjoints de l'école secondaire communautaire d'Arlington par le principal Thompson.

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Réunion du 22 janvier

Le groupe de travail a reçu plusieurs présentations sur APS besoins de capacité, le Programme et installations du Career Centerainsi que  Contexte de planification de Columbia Pike, vision adoptée et efforts de revitalisation actuels.  Lire les notes complètes de la réunion ici.


Réunion du 29 janvier

Le Département de l'enseignement et de l'apprentissage présenté sur le Profil d'un diplômé VA et exemples de conception d'écoles secondaires dans des zones à haute densité. Après les présentations, les membres du groupe de travail ont pris le temps de commenter certains aspects des commentaires sur la conception. Lire les notes complètes de la réunion ici.

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Réunion du 21 février

Des présentations ont été faites sur le CIP, Bibliothèque Columbia Pike et l’équipe de Musée du patrimoine noir d'Arlington.


Réunion du 26 février

Des présentations ont été faites sur Installations du lycée du quartier et Amenities et Options de développement HS. Les membres du groupe de travail ont également participé à une exercer pour commencer à définir comment optimiser le site.


Réunion du 10 mars

Les sujets présentés incluaient le potentiel zones de marche pour le Career Center,Planification des transportsainsi que  Espaces ouverts / parcs.


Réunion du 19 mars

Des présentations ont été faites sur le a actualisé Projections du lycée et définition vision à long terme pour le campus du Career Center. Le groupe de travail n'a pas discuté principes lors de cette réunion.


Réunion du 12 avril

La réunion était organisée en petit groupe activités axé sur un rapport du sous-comité de la bibliothèque, des discussions sur des principes directeurs et des espaces de terrain et un exercice de modélisation pratique.


Réunion du 23 avril

Les sujets abordés lors de cette réunion étaient: un aperçu du programme Montessori; un compte rendu de la session de travail conjointe et une mise à jour sur les jalons du CCWG.


Réunion du 30 avril

Les sujets inclus une mise à jour sur le CCWG calendrier, mise en phase, et des exemples de phasé APS projets.


Réunion du 17 mai

La réunion comprenait une présentation sur le Library_Subcommittee_Final_Report  et une présentation et des exercices de groupe concernant Espace de terrain et athlétisme.


Réunion du 21 mai

La réunion était avant tout une discussion de groupe sur le site et des présentations sur le Modifications intérieures de l'été 2018, séquençage et mise en phase.


Réunion du 13 juin

Le Groupe de travail a continué de discuter phasage et le nombre d'élèves du secondaire qui pourraient éventuellement être hébergés sur le site.


Réunion du 18 juin

Examiné le projet actuel des Principes directeurs qui ont évolué tout au long du processus et examiné deux documents (1 & 2) sur l'avancement des travaux à ce jour.


Réunion du 25 juin

APS et le personnel du comté a fait une présentation conjointe sur Transport et le CCWG a discuté des questions clés concernant le stationnement et la circulation sur le site.


Réunion du 23 juillet

Discussion sur le Projet de plan pour le rapport du CCWGt et principes directeurs


Réunion du 6 août

Le groupe de travail a examiné le projet interne des sections du rapport final.


Réunion du 13 août

Le groupe de travail a examiné le projet interne des sections du rapport final.


Réunion du 20 août (réunion d'examen supplémentaire)