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Barcroft Alignement du calendrier de l’école primaire

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Aperçu

APS proposé d'aligner les Barcroft Calendrier de l'année scolaire modifié (MSYC) de l'école primaire au traditionnel APS calendrier de l'année scolaire primaire. Ce changement a été approuvé par la commission scolaire le 3 décembre 2020 et entrera en vigueur à l'automne 2021, ce qui amènera le Barcroft calendrier en alignement avec tous les autres APS écoles. De 2003 à 2020, Barcroft était le seul APS école primaire qui suivait un calendrier scolaire modifié. La recommandation d'aligner les Barcroft le calendrier était basé sur l'impact neutre du MSYC sur la réussite des élèves, les pressions budgétaires importantes APS fait face à des demandes de planification à long terme à l'échelle du comté.

Journal

Date Activité
Septembre 21, 2020 Présentation à Barcroft D'USINE
Septembre 22, 2020 Présentation à Barcroft Réunion PTA élémentaire
Septembre 24, 2020 Lancer la page Web Engage
24 septembre - 15 octobre 2020 Ouvrez le questionnaire en plusieurs langues pour recueillir des informations sur les moyens de soutenir les familles pendant la transition d'alignement du calendrier (voir rapport)
Septembre 29, 2020 Barcroft Heures d'ouverture de 7h à 8h
Octobre 23, 2020 Barcroft Réunion communautaire virtuelle en espagnol, 5h-6h
17 novembre 2020 Point d'information pour la réunion du conseil scolaire : Proposition de Barcroft changement de calendrier
Décembre 3, 2020 Point de suivi pour la réunion du conseil scolaire : Barcroft changement de calendrier
août 2021 Le calendrier de l'année scolaire 2020-21 entre en vigueur

Un engagement communautaire

Le processus d'engagement communautaire informera la communauté de la proposition d'alignement du calendrier et de la justification du changement proposé, et sollicitera également l'avis des Barcroft le personnel et les familles sur la façon dont le changement de calendrier peut les affecter, ainsi que des idées sur les soutiens dont ils prévoient que les élèves et les familles pourraient avoir besoin pour une transition réussie vers le calendrier aligné.

Façons de participer:

FAQ

Ces FAQ seront ajoutées à mesure que le processus avance.

Pourquoi est- APS proposer de changer Barcroft Calendrier de l'année scolaire modifié de l'école primaire?

APS a maintenu un calendrier modifié pour Barcroft depuis 2002, dans le but d'améliorer la réussite scolaire. Basé sur APSD'après l'évaluation de (voir étude ci-dessous), le calendrier n'a fait aucune différence significative dans la réussite des élèves tout en engendrant en même temps des coûts importants. Les résultats des élèves suggèrent que le calendrier annuel a eu un effet neutre en comparant Barcroft avec l'autre APS Écoles Titre I. La recommandation d'aligner les Barcroft Le calendrier actuel est basé sur l’impact neutre du MSYC sur la réussite des élèves, le besoin urgent de réduire les coûts dus à la pandémie et les exigences de planification à long terme à l’échelle du comté.

Quand le Barcroft Un changement au calendrier de l’école primaire sera-t-il mis en œuvre ?

La Barcroft L’alignement du calendrier élémentaire commencerait à l’automne 2021.

Volonté Barcroft les étudiants qui fréquentent actuellement Randolph pouvoir y rester ?

APS envisagera de permettre aux étudiants actuellement inscrits Randolph qui résident dans le Barcroft la frontière doit rester à Randolph, sans transport.

Ce changement est-il lié au processus de délimitation des écoles élémentaires de l'automne 2020?

No. Barcroft ne fera pas partie du prochain processus de délimitation des éléments élémentaires.

Volonté BarcroftLes inscriptions augmentent-elles suite au réalignement du calendrier avec celui du reste de la division scolaire ?

APS évaluera l’impact du changement sur les inscriptions ; cependant, actuellement, seulement 5 % des Barcroft les étudiants assistent Randolph. De plus, des écoles optionnelles sont toujours disponibles pour Barcroft familles.

Si un manque de réussite est cité comme raison du changement proposé dans Barcroftle calendrier, peut APS fournir une justification sous-jacente de l'amélioration des scores SOL au cours de la période évaluée?  

Le rapport publié ne fait pas état d'un manque global de résultats. Il a noté, par rapport aux autres écoles du Titre I en APS, les taux de réussite SOL en lecture, mathématiques et sciences à Barcroft n’étaient pas significativement différents. Lorsque les normes SOL sont établies, les enseignants prennent le temps d'ajuster leur enseignement et de cibler les besoins d'apprentissage des élèves. Ils deviennent experts dans l'enseignement des normes au fil du temps et APS voit souvent une amélioration constante.

Quoi d'autre APS faire pour combler l’écart de réussite à Barcroft?

Comme toutes les autres écoles, Barcroft continuera à utiliser le système de support à plusieurs niveaux d'Arlington (ATSS). La ATSS modèle de cadre APS utilise pour analyser les données, identifie les étudiants qui ont besoin de mesures correctives ou d'extension et crée des plans d'action en temps opportun. Dans le cadre de cette approche, un système d'interventions répondant à la fois aux besoins académiques, comportementaux et socio-émotionnels fournira l'aide et le soutien nécessaires aux Barcroft étudiants. Tous les élèves continueront de recevoir un enseignement de base différencié.

Les besoins émotionnels académiques, comportementaux et sociaux sont pris en compte pour chaque élève, et les élèves seront suivis fréquemment et recevront des prolongations d'interventions en temps opportun à la première indication qu'ils ont besoin de plus de soutien. Cette approche améliore les résultats pour tous les élèves grâce à une intervention précoce proactive.

Volonté APS envisager une orientation pédagogique en place dans d'autres écoles (projets exemplaires)?

APS s'engage à la réussite de chaque étudiant participant Barcroft et pour soutenir une transition réussie vers le calendrier scolaire traditionnel, si le conseil scolaire approuve la proposition d'alignement du calendrier. Un projet exemplaire spécifiquement pour Barcroft la communauté scolaire est une possibilité qui devrait être décidée par Barcroft personnel et familles.

En fournissant un point focal pour l'ensemble de la communauté scolaire, les projets exemplaires attirent l'attention sur des objectifs communs et motivent les élèves, les familles et le personnel. Étant donné que chaque projet exemplaire doit améliorer l'enseignement pour tous les élèves inscrits à l'école, renforcer l'engagement de la communauté locale envers l'école et inclure un plan d'évaluation et un calendrier de rapport clairs, il est important que le Barcroft le personnel et les familles, par rapport au bureau central, décident de l'orientation pédagogique qui reflète le mieux Barcroft les besoins d'apprentissage des élèves ainsi que les valeurs de la communauté.

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