Implication de la famille et de la communauté

La sensibilisation et la communication familiales sont une composante importante des services d'apprentissage de l'anglais (EL). Les spécialistes bilingues de la famille en milieu scolaire servent de lien entre les familles et l'école. L'Office of English Learners (OEL) parraine des ateliers pour les parents en milieu scolaire qui informent les parents sur le système scolaire américain, les moyens de s'y retrouver efficacement, des suggestions pour suivre les progrès de leur(s) enfant(s) et ce qu'ils peuvent faire pour devenir parent. leader et membre à part entière de l'équipe éducative de leur(s) enfant(s). Un comité consultatif actif sur les apprenants d'anglais (ACEL) fait des recommandations annuelles pour l'amélioration du programme. L'OEL s'associe à des organisations communautaires telles qu'Edu-Futuro, Communities in Schools et diverses entreprises qui améliorent le programme.

Spécialiste de la famille bilingue

, Spécialiste de la famille bilingue est une personne bilingue/biculturelle qui travaille en étroite collaboration avec les membres du personnel de l'école (par exemple, le personnel du Bureau des apprenants d'anglais, le personnel de l'éducation spéciale, les enseignants, les administrateurs), les élèves, les parents et les professionnels de la communauté. Ils servent de lien entre les familles biculturelles et l'école et interprètent et traduisent les communications informelles. En plus de leurs nombreuses tâches, les spécialistes bilingues de la famille du secondaire planifient et mettent en œuvre la conférence annuelle sur le leadership des jeunes latinos (LYLC). Les spécialistes bilingues de la famille élémentaire et secondaire planifient et soutiennent Harvesting Dreams et d'autres activités à l'échelle du comté.

Conseillers EL

, Conseiller EL fournit des services de conseil directs aux apprenants d'anglais et à leurs familles dans les écoles secondaires désignées. Ces services comprennent : des conseils individuels et de groupe, des ateliers pour les parents et les élèves et une intervention de crise pour les EL référés par les enseignants, les administrateurs, les conseillers d'orientation, les infirmières, le personnel de l'école, les parents et/ou soi-même.

Ateliers, activités et événements

Conférence sur le leadership des jeunes latinos (LYLC)

, Conférence sur le leadership des jeunes latinos est organisé chaque année pour certains étudiants latinos de la 8e à la 12e année. L'objectif de cette conférence d'une journée est de :

  • Favoriser le leadership parmi les étudiants latino en impliquant les étudiants dans la coordination de l'événement;
  • Inspirer les étudiants latinos et fournir des modèles de rôle positifs en faisant venir des Latinos à succès en tant que conférenciers principaux et présentateurs d'ateliers;
  • Exposez les étudiants à un campus universitaire en organisant la conférence dans un collège ou une université locale; et
  • Fournir des informations sur les collèges et les carrières.

PARTICIPER

PARTICIPA …en mi Educación a été lancé en 1997 par l'un des projets spéciaux des écoles publiques d'Arlington qui met l'accent sur la promotion de la participation de la famille. Le programme PARTICIPA est rédigé par le Dr Rosa Briceño avec le soutien des écoles publiques d'Arlington. Il se compose de 9 ateliers de deux heures qui utilisent une approche participative, pratique et posant des problèmes pour développer la capacité, les compétences et la confiance des parents latinos à participer activement à l'éducation de leurs enfants. PARTICIPA …en mi Educación a été écrit en espagnol et a été traduit en anglais, mongol et arabe.

Familles réunies

 Ce programme a été conçu pour aider à reconstruire les relations entre les parents et les enfants qui ont été séparés pendant le processus d'immigration et qui ont été réunis récemment ou au cours des années précédentes. tout en atténuant les effets des traumatismes qui ont pu survenir pendant le processus de séparation et de réunification.

Comité consultatif sur les apprenants en anglais (ACEL)

Le Comité consultatif sur les apprenants d'anglais (ACEL) comprend un groupe diversifié de parents et de membres de la communauté qui se réunissent tous les mois. Le comité étudie des sujets pertinents pour les EL et leurs familles, élabore un rapport et fait des recommandations au Conseil consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage (ACTL) chaque année.

Partenariats communautaires

Édu-Futuro  

Édu-Futuro soutient et autonomise les familles latino-américaines et d'autres familles d'immigrants grâce à des programmes éducatifs et au développement du leadership tout en enseignant à la communauté au sens large la culture latino-américaine.

La mission d'Edu-Futuro : Autonomiser les jeunes et les familles immigrants et mal desservis par le mentorat, l'éducation, le développement du leadership, l'engagement des parents et le développement de la main-d'œuvre.