Identification et intervention précoces

Identification et admissibilité à l'éducation spéciale
Les élèves soupçonnés d'avoir un handicap nécessitant une instruction spécialisée doivent être référés à un comité d'étude des élèves de leur école locale. Les enfants de 2 à 5 ans peuvent être référés au APS Programme de recherche d'enfants.

Admissibilité aux services surdoués

L'identification et l'admissibilité des étudiants aux services surdoués est un processus en quatre étapes qui comprend le dépistage, l'aiguillage, l'identification et la réévaluation. Un étudiant peut être considéré pour des services surdoués à tout moment au cours de sa carrière scolaire dans un ou plusieurs des domaines suivants:

  • Aptitudes académiques spécifiques en anglais, mathématiques, sciences, sciences sociales (K-12)
  • Aptitude aux arts visuels et / ou du spectacle (3-12)

Les étudiants doivent être inscrits dans les écoles publiques d'Arlington (K-12) pour être considérés pour le processus d'éligibilité. Lire la suite