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Exigences en matière d'enseignement à domicile

La loi de Virginie a des exigences liées à l'enseignement à domicile au début et à la fin d'une année scolaire, ou pendant l'année si c'est à ce moment qu'une famille commence ou arrête l'enseignement à domicile. Au début se trouve l'avis d'intention (NOI) et à la fin se trouve la preuve de réussite scolaire.

Obligation de fournir un avis d'intention

En accord avec Chapitre 22.1-254.1 du Code de Virginie, le parent qui choisit de donner des cours à domicile à un enfant d'âge scolaire au lieu de fréquenter l'école doit fournir Avis d'intention au surintendant (c/o Liaison for Home Instruction) chaque année au plus tard le 15 août de son intention de le faire. Le parent doit également inclure une description du programme d'études à suivre pour l'année à venir et la preuve d'avoir rencontré l'un des quatre qualifications:

Qualifications requises des parents/tuteurs

  1. Détenir un diplôme d'études secondaires ou un diplôme supérieur.
  2. Rencontrer les qualifications pour un enseignant tel que prescrit par le Conseil de l'éducation.
  3. Fournir un programme d'études ou un curriculum qui doit être dispensé dans le cadre d'un cours par correspondance ou d'un programme d'apprentissage à distance ou d'une autre manière.
  4. Soumettez une déclaration expliquant pourquoi le parent est en mesure de fournir une éducation adéquate à l'enfant.

Obligation de fournir une preuve de réalisation

Les parents / tuteurs doivent fournir aux écoles publiques d'Arlington (APS) Liaison avec l'enseignement à domicile avec preuves de réussite scolaire/preuve de progrès. APS Politique d'instruction à domicile États:

Le parent/tuteur qui choisit de fournir l'enseignement à domicile doit fournir au surintendant (c/o agent de liaison pour l'enseignement à domicile) au plus tard le 1er août suivant l'année scolaire au cours de laquelle l'enfant a reçu l'enseignement à domicile :

soit (i) une preuve que l'enfant a atteint un score composite égal ou supérieur au quatrième stanine à tout test de réussite standardisé normé au niveau national, ou un score équivalent au test ACT, SAT ou PSAT ou (ii) une évaluation ou une appréciation que le le surintendant de la division détermine que l'enfant atteint un niveau adéquat de croissance et de progrès éducatifs, y compris, mais sans s'y limiter : (a) une lettre d'évaluation d'une personne autorisée à enseigner dans n'importe quel État, ou d'une personne titulaire d'une maîtrise ou d'un diplôme supérieur. dans une discipline académique, avoir connaissance des progrès académiques de l'enfant, attestant que l'enfant atteint un niveau adéquat de croissance et de progrès éducatifs ; ou (b) un bulletin scolaire ou un relevé de notes d'un collège communautaire ou d'un collège, d'un programme d'enseignement collégial à distance ou d'une école d'enseignement par correspondance à domicile.

Des informations sur les deux options d'évaluation supplémentaires pour les preuves de réussite scolaire/preuve de progrès peuvent être trouvées. ici

Dans le cas où la preuve de réussite scolaire/preuve de progrès requise dans cette sous-section n'est pas fournie par le parent/tuteur, le programme d'enseignement à domicile pour cet enfant peut être placé en probation pendant un an. Les parents/tuteurs doivent déposer auprès du surintendant de division une preuve de leur capacité à fournir une éducation adéquate à leur enfant conformément à la sous-section A et un plan de rattrapage pour l'année probatoire qui indique que leur programme est conçu pour remédier à toute lacune éducative. Après acceptation de ces preuves et de ce plan par le surintendant de division, l'enseignement à domicile peut se poursuivre pendant une année probatoire. Si le plan de remédiation et les preuves ne sont pas acceptés ou si les preuves de progrès requises ne sont pas fournies au 1er août suivant l'année probatoire, l'enseignement à domicile cessera et le parent devra prendre d'autres dispositions pour l'éducation de l'enfant qui sont conformes à la loi de l'État de Virginie § 22.1-254. Les exigences de la sous-section C ne s'appliquent pas aux enfants âgés de moins de six ans au 30 septembre de l'année scolaire. § 22.1-254.1. Déclaration de politique; exigences relatives à l'enseignement à domicile des enfants.

Évaluation

Le surintendant (c/o Liaison for Home Instruction, Mary Beth Pelosky) examinera les informations soumis par le parent et informer le parent/tuteur par lettre si la notification et/ou la documentation répond ou non aux exigences.

Droit d'appel

Un parent/tuteur lésé par une décision du surintendant concernant l'enseignement à domicile a le droit de faire appel dans les 30 jours suivant la date de la décision auprès d'un conseiller-auditeur indépendant nommé à partir d'une liste tenue par le secrétaire exécutif de la Cour suprême de Virginie. Cet appel doit être adressé à :

Surintendant Duran, Écoles publiques d'Arlington 2110 Washington Blvd., Arlington, Virginie 22204

À l'attention du directeur des études. Les écoles publiques d'Arlington interdisent la discrimination fondée sur la race, la religion, le sexe, l'orientation sexuelle, l'origine nationale, l'âge, le handicap, la grossesse ou l'état civil. Cette politique offre un accès égal aux cours et programmes, aux services de conseil, à l'éducation physique et à l'athlétisme, à l'enseignement professionnel, au matériel pédagogique et aux activités parascolaires.

Les violations de cette politique doivent être signalées au directeur des services administratifs au (703) 228-6008 ou au surintendant adjoint du personnel au (703) 228-6110. Les enfants d'âge scolaire soupçonnés d'avoir un handicap éducatif peuvent être évalués par les écoles publiques d'Arlington sans frais pour la famille. Si vous soupçonnez que votre enfant pourrait avoir un handicap, vous pouvez le référer à un comité d'études étudiant en contactant le Bureau de l'éducation spéciale à (703) 228-6040.