APS Communiqué de presse

Mary Beth Donnelly nommée professeur d'histoire de Virginie de l'année 2019

Mary Beth DonnellyMary Beth Donnelly, enseignante au Swanson Middle School, a été nommée professeure d'histoire de Virginie de l'année 2019, un prix décerné chaque année par le Gilder Lehrman Institute of American History, la principale organisation du pays dédiée à l'enseignement de l'histoire américaine de la maternelle à la 12e année.

Inauguré en 2004, le prix du professeur d'histoire de l'année souligne l'importance cruciale de l'enseignement de l'histoire en honorant des professeurs d'histoire américains exceptionnels de l'école élémentaire au lycée. Le prix honore un enseignant de la maternelle à la 12e année de chaque État, du district de Columbia, des écoles du ministère de la Défense et des territoires américains. À l'automne 2019, le professeur d'histoire nationale de l'année sera sélectionné parmi le groupe de lauréats d'État.

En plus des honoraires de 1,000 XNUMX $, Swanson recevra une archive de base de livres d'histoire américains et du matériel éducatif de Gilder Lehrman et une reconnaissance lors d'une cérémonie en Virginie.

Donnelly est également l'un des 53 finalistes pour le prix de 10,000 2 $ du professeur d'histoire nationale de l'année qui sera présenté par John Avlon, analyste politique principal et présentateur à CNN, lors d'une cérémonie à New York le XNUMX octobre. Les anciens présentateurs de la cérémonie comprennent l'honorable Sandra Day O'Connor, Good Morning AmericaRobin Roberts, la Première Dame Laura Bush, l'ancien secrétaire américain à l'éducation Arne Duncan et l'ancien maire de New York Michael Bloomberg.

Le Gilder Lehrman Institute of American History a été fondé en 1994 par Richard Gilder et Lewis E. Lehrman, visionnaires et partisans de longue date de l'enseignement de l'histoire américaine. L'Institut est la principale organisation à but non lucratif dédiée à l'enseignement de l'histoire de la maternelle à la 12e année tout en desservant le grand public. Sa mission est de promouvoir la connaissance et la compréhension de l'histoire américaine à travers des programmes et des ressources pédagogiques.