Mensaje del superintendente – 23 mars

Estimadas familias de APS:

Aquí hay algunas actualizaciones para esta semana :

Tablero de progress estudiantil de APS -   Lors de la réunion de la Junta Escolar du 24 mars, proporcionaré una vista previa del Tablero de Progreso Estudiantil que se publicará en línea el viernes 25 marzo. El tablero ilustra el progreso de los estudiantes en lectura y matemáticas, comenzando con el año escolar 2019-2020.

Las familias podrán ver el progreso general de los estudiantes y las tendencias basadas en los  trois principales evaluadores universales de la división escolar, cada uno de los cuales se administra tres veces por año escolar : 1) Inventario de Lectura, 2) Inventario de Matemáticas y 3) Indicadores Dinámicos de Habilidades Básicas de Alfabetización Temprana (DIBELS, por sus siglas en francés). Las familias podrán ver los datos basados ​​en la escuela, el nivel de grado o el subgrupo de estudiantes, incluida la raza y el origen étnico, los estudiantes con discapacidades, los estudiantes aprendices de inglés (EL) y los EL por competentencia. Los maestros están utilizando estos datos para identificar a los estudiantes que necesitan apoyo adicional y para determinar las intervenciones apropiadas.

Actualisation de la Escuela de Verano de APS – Le prochain programme de Escuela de Verano de APS para los estudiantes que cumplen con los criterios de elegibilidad específicos comienza el 5 de julio y proporcionará apoyo de fortalecimiento en persona, intervención, recuperación de crédito y servicios de año escolar extendido. Las familias de primaria que han sido notificadas de que sus hijos estudiantes son elegibles deben inscribirse antes del 31 de marzo. La fecha limite de inscripción de escuela intermedia y secundaria es el 31 de mayo ; las familias serán notificadas de elegibilidad durante mayo. Más información y formularios de registro isán available in el site web de l'école de verano.

Panel d'Histoire Inclusive – Le lundi 28 mars de 7h30 à 8h30, APS participera à un panel de discussion virtuel conjunto con las divisiones escolares vecinas del norte de VA sobre el tema de la Historia Inclusiva.  Conozcan más y regístrense aquí.

Encuesta sobre los Horarios de Campana de las Escuelas – Por favor, compartan sus comentarios en la Sondage sobre horarios de campana de las escuelas pour le 28 mars. Como recordatorio, el objetivo es ambos, améliorer l'efficacité opérationnelle al reducir las variaciones en los horarios de inicio y finalización de la escuela y, garantizar que los minutos de instrucción de APS estén a la par con las divisiones escolares vecinas. Actualmente, los minutos de instrucción de APS se encuentran entre los menores en comparación con las divisiones escolares vecinas. Pour maximiser le temps d'instruction, APS agregará hasta diez minutos al día escolar para el año escolar 2022-2023. El calendario del año escolar aprobado para el año escolar 2022-2023 incluye el equivalente a 6 días de instrucción incorporados in el calendario para las inclemencias del tiempo, mientras qu'agregar hasta diez minutos de instrucción al día escolar permitirá el equivalente a 5 días de instrucción supplémentaires.     Information adicional est disponible en línea.

Autres enregistrements d'encuestas :

  • La encuesta Su Voz Cuenta – Votre voix compte – Por favor, tomen un momento para realizar la Encuesta 2022 di Voz Cuenta para el 10 de abril, utilizando el enlace proporcionado por Panorama Education. Sus comentarios son confidenciales y son muy importantes para ayudarnos a mejorar en todas las áreas.
  • Encuesta de Aprendizaje Socioémocional (SEL) –Como recordatorio, realizaremos una encuesta de SEL en classe du 21 mars jusqu'au 8 avril pour les étudiants en los grados 3 jusqu'au 12. Las familias recibirán un informe individualizado sobre los resultados de sus hijos estudiantes en mayo. Des informations supplémentaires sont disponibles dans le sitio la toile. Para respuestas a preguntas generales, envíen un correo electrónico a newton@apsva.nous.

 Felicitaciones al personal de APS nominado en marzo como Personal Estrellas de APS (APS Toutes les étoiles):

  • Chris McDermott, maestro, à Williamsburg
  • Kristen Patterson, personnelle de Extended Day, en Discovery
  • Alam Lainez, Enlace Familiar Bilingüe/Asistente de Instrucción, en Kenmore
  • Lyzbeth Monard, Enlace Familiar Bilingüe, à Carlin Springs
  • Morgan Payne, coordinateur de Respuesta a la Pandemia, para el Funcionamiento de las instalaciones escolares.

Gracias a nuestro excelente personal : estas personas fueron seleccionadas entre más de 400 excelentes nominaciones Lean más sobre los destinatarios y cómo nominar a miembros del personal. ¡Que tengan un gran resto de la semana !

Attentivement,

Dr Francisco Durán
Escolar surintendant
Écoles publiques d'Arlington (APS)