Message du lundi du Centre de ressources pour les parents: 9.20.21

20 Septembre 2021

Bon après-midi. Nous espérons que tout le monde a passé un bon week-end et apprécié les matinées et soirées légèrement plus fraîches. Le Centre de ressources pour les parents est ravi de lancer ce soir notre première session pour les parents 2021-22 alors que nous accueillons Ann Dolin de retour dans les écoles publiques d'Arlington. Ann fera une présentation sur la façon d'améliorer les Compétences de fonctionnement exécutif sans argumenter cette année. Ses séances sont toujours très engageantes et remplies de conseils pratiques pour les parents. Nous avons eu une excellente réponse jusqu'à présent pour cette session, et nous avons hâte de vous voir virtuellement tous ce soir à 7h. Les détails sont ci-dessous. Il est encore temps de s'inscrire ici

Les inscriptions sont également ouvertes pour la session du Dr Erin Berman Inquiétude et anxiété chez les enfants et les adolescents : utiliser des stratégies fondées sur des données probantes pour aider les enfants et les soignants à faire face aux moments difficiles, prévu le 28 septembre à 7h. Le Dr Berman est un expert dans le domaine de l'anxiété et travaille à l'Institut national de la santé mentale.
Passez une bonne semaine!


download-4Basculer les élèves handicapés entre l'enseignement virtuel et en personne

Le printemps et l'été derniers APS des conseils partagés sur la commutation des étudiants entre l'enseignement virtuel et en personne. Comme indiqué sur le Page Web FAQ :

Les élèves du programme d'apprentissage virtuel (VLP) peuvent passer à l'école en personne à tout moment au cours de l'année scolaire en remplissant ce document et travailler avec l'administratrice du VLP, Amy Jackson, et le directeur de leur école.

Pour les changements individuels pour les élèves handicapés (SWD) aux niveaux élémentaire et secondaire, les équipes IEP ou 504 peuvent envisager de modifier les modèles avant ou après les dates de transition à l'échelle du système. Les familles peuvent commencer par envoyer un e-mail à leur porteur de cas.

S'il vous plaît noter que APS continue de recruter du personnel pour pourvoir les postes vacants en éducation spécialisée au sein du VLP.

Plan d'intervention précoce de la Virginie à la recherche de commentaires
Votre enfant a moins de 6 ans ? Ont-ils reçu des services d'intervention précoce (IE) en Virginie ? The Infant & Toddler Connection (ITC), le programme d'assurance-emploi de Virginia, recherche des réflexions et des idées sur les façons dont ils peuvent aider les enfants à avoir des compétences et des relations sociales et émotionnelles positives. En tant que parent d'un petit qui a reçu des services d'assurance-emploi, votre perspicacité est inestimable et vous pouvez faire la différence en moins de 3 minutes. Partagez vos idées maintenant sur https://bit.ly/itcfamilyinput. L'ITC recherche également des membres de la famille de jeunes enfants inscrits ou récemment diplômés de l'IE en Virginie pour rejoindre leurs groupes de travail. Partagez votre intérêt à la fin du sondage pour en savoir plus.


Nouveau logo de ressources

 

 

 

 

  • Soutenir les élèves en deuil pendant les défis de la transition scolaire
    Les périodes de transition et de changement peuvent être particulièrement difficiles pour les élèves en deuil. L'Association nationale des directeurs d'écoles élémentaires (NAESP) a partagé des conseils pour aider les enfants à surmonter les défis liés à la transition scolaire cette année scolaire. La ressource est disponible pour téléchargement en anglais et en espagnol et dans un graphique de médias sociaux ici.
  • WETA and Well Beings organise une table ronde virtuelle, « Raconter mon histoire : identifier et prévenir le suicide chez les adolescents », le jeudi 23 septembre à 7 h HE/4 h HP à WellBeings.org/tellmystory. Modératrice Stéphanie Sy – Ancre, PBS NewsHour Ouest ; Panel : Jason Reid – Père, fondateur de ChooseLife.org, M. Abeo – écrivain, conférencier, photographe, Mark Goulston, MD – psychiatre, créateur de l'empathie chirurgicale. Aucune inscription n'est requise. Visite WellBeings.org/tellmystory pour plus d'information.

Comment améliorer les compétences de fonctionnement exécutif de votre enfant sans tous les arguments cette année scolaire
Lundi 20 septembre 2021 : 7h
Inscrivez-vous ici


Inquiétude et anxiété chez les enfants et les adolescents: Utiliser des stratégies fondées sur des preuves pour aider les enfants et les soignants à faire face aux moments difficiles
Mardi 28 septembre 2021 : 7h00 – 8h30
Inscrivez-vous ici

  • Comment identifier un enfant anxieux
  • Comment changer la pensée anxieuse
  • La science et les racines biologiques de l'anxiété chez les enfants
  • Comment la technologie informatique transforme la compréhension de l'anxiété
  • Options de traitement actuelles (médicaments et TCC : thérapie cognitivo-comportementale
  • Discutez de la manière dont les stratégies d'adaptation doivent être ajustées compte tenu de la pandémie actuelle

Le Dr Erin D. Berman est psychologue clinicienne à l'Institut national de la santé mentale à Bethesda, Maryland. Elle a obtenu son doctorat en psychologie clinique de la Rosalind Franklin University / The Chicago Medical School. Sa formation clinique s'est poursuivie en fréquentant le Boston Consortium of Clinical Psychology, où elle a été récipiendaire d'une bourse de la Harvard Medical School. Elle a terminé sa spécialisation postdoctorale sur les troubles anxieux des enfants et des adolescents à l'Université Temple. Son principal domaine d'intérêt demeure les interventions cognitivo-comportementales pour les enfants, les adolescents et les adultes souffrant de troubles anxieux.


Une introduction à l'éducation spéciale
7 Octobre 2021
10h00 à midi : session en personne au Syphax Education Center, salle 456, 2110 Washington Boulevard, Arlington, VA 222041
7h – 9h : Session virtuelle
INSCRIPTION ici
Votre enfant a-t-il été référé pour une évaluation en éducation spécialisée? Craignez-vous que votre enfant ait besoin de services d'éducation spéciale? Souhaitez-vous en savoir plus sur le processus d'éducation spécialisée et sur le rôle important que vous, en tant que parent, jouez dans ce processus ? Rejoignez les coordonnatrices du Centre de ressources pour parents Kathleen Donovan et Gina DeSalvo pour cette session gratuite pour en savoir plus sur le processus d'éducation spéciale, des réunions d'équipe de soutien aux élèves et des références d'éducation spéciale à l'identification et à la prestation de services d'éducation spéciale. Cette session abordera :

  • Règlements guidant l'éducation spéciale
  • Le rôle de la famille dans le processus d'éducation spéciale
  • Comment se préparer pour l'équipe de soutien aux étudiants et les réunions d'éducation spéciale
  • Le « cycle » de l'enseignement spécialisé
  • Questions que les familles peuvent avoir sur le processus

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