APS Communiqué de presse

Le conseil scolaire nomme Tony Hall pour diriger le lycée Washington-Liberty

Tony HallLe conseil a nommé Antonio (Tony) Hall comme nouveau directeur du lycée Washington-Liberty. Hall a 20 ans d'expérience dans l'éducation, dont 15 ans avec les écoles publiques d'Arlington. Il a commencé sa carrière en APS en tant que professeur d'anglais à Gunston Middle School, où il a travaillé pour augmenter les scores SOL au test d'écriture de 8e année.

«Au cours du processus d'entrevue, Tony a démontré son engagement et sa conviction de se connecter avec toutes les parties prenantes, d'entendre chaque voix et de soutenir chaque membre de la communauté Washington-Liberty pour renforcer le sentiment général de communauté, afin que chaque étudiant sache qu'il appartient à Washington. Liberté », a déclaré le surintendant Dr. Francisco Durán. «Tony apporte une richesse d'expérience, de connaissances et de familiarité avec Washington-Liberty au rôle de directeur et continuera la tradition de succès des généraux.

En 2008, Hall a été nommé directeur adjoint de la Washington-Liberty High School. Là, il a passé 10 ans à travailler avec toutes les parties prenantes pour augmenter la participation des étudiants aux cours AP / IB, développer l'apprentissage social émotionnel / des initiatives pour l'ensemble de l'enfant, telles que la période des généraux et les sessions «The Whole General», en collaboration avec ses collègues administratifs. Il a également aidé à augmenter de 11% la participation des étudiants issus de minorités à AP English 12 & 13. En outre, Hall a collaboré avec les enseignants de Washington-Liberty sur les efforts de prise de décision basée sur les données ainsi que sur des sessions de développement professionnel liées aux compétences culturelles et aux équipes d'apprentissage collaboratif.

Cherchant à diversifier son leadership pédagogique, Hall est passé au poste de directeur adjoint à Swanson Middle School en 2017. À Swanson, il a travaillé à changer le modèle pédagogique pour bloquer la planification et a collaboré avec des professeurs de mathématiques sur des interventions ciblées, ce qui a conduit à une augmentation en 6e année SOL Math performance. Actuellement, Hall travaille avec les professeurs d'anglais et de lecture de Swanson pour développer des interventions et des rotations d'Orton Gillingham conçues pour augmenter la maîtrise de la lecture, le décodage et le niveau de lexile des élèves.

Hall a obtenu son baccalauréat en littérature anglaise de la Central State University et une maîtrise ès arts en supervision et administration de l'éducation de l'Université de Phoenix. Il poursuit actuellement un doctorat en éducation en curriculum et en enseignement de la Liberty University.

La nomination de Hall commence le 1er juillet.