Fréquentation élémentaire, notation et évaluation (tests)

Présence

Virginia Department of Education (VDOE) exige que la fréquentation soit prise quotidiennement. Afin de tenir compte de la «présence», les élèves doivent interagir et réagir chaque jour à des «interactions significatives» avec leurs enseignants, comme déterminé par votre enseignant. Cela peut inclure une question d'enquête en ligne (par exemple, un ticket de sortie, une question vidéo SEL, etc.) ou une participation au chat.

La participation n'est pas basée sur l'achèvement de l'affectation. La participation sera documentée dans Synergy, notre système d'information étudiant. Les familles seront contactées si les étudiants sont marqués comme absents parce qu'ils n'ont pas terminé l'enregistrement ce jour-là.

Enregistrement tous les jours, du lundi au vendredi

  • Les enseignants de niveau scolaire fourniront des enregistrements spécifiques pour chaque jour de classe du lundi au vendredi
  • Les parents d'élèves qui ont des problèmes de connectivité doivent se présenter au plus tard à 11h00 à la hotline de fréquentation de leur école.
  • Tous les étudiants doivent terminer l'enregistrement pédagogique avant 4 h ou être compté absent pour la journée. Les appels téléphoniques de présence seront envoyés à 7 h XNUMX (les étudiants rencontrant des problèmes de connectivité doivent faire l'effort de terminer cet enregistrement, si possible.)
  • Si un élève est malade et ne peut pas assister à l'enregistrement, les parents doivent envoyer un e-mail et / ou appeler le bureau des présences (fournir l'adresse e-mail de la personne assistante et la hotline de fréquentation scolaire) pour signaler l'absence

Pour plus d'informations sur les absences acceptables et les procédures de présence, veuillez consulter le APS Manuel 2020-21.


Le classement

Le classement des écoles élémentaires sera conforme aux APS politiques: veuillez consulter Procédure de mise en œuvre de la politique I-7.2.3.34 PIP-1.


Évaluation (tests)

Les enseignants évalueront l'état de préparation des élèves en septembre sur la base de diagnostics et d'évaluations formatives. Une variété d'évaluations sera utilisée tout au long de l'année pour suivre les progrès et la maîtrise des normes et des compétences des étudiants. Outils d'évaluation numérique (c.-à-d. Canvas Des questionnaires, Google Forms) seront utilisés pour évaluer l'apprentissage en cours.Les parents et les étudiants peuvent contribuer à la réussite des évaluations virtuelles. Ensemble, ils devraient:

  • Gardez le contenu de l'évaluation sécurisé et confidentiel. Les étudiants ne peuvent copier ni partager le contenu du test de quelque manière que ce soit.
  • Assurez-vous que les tests ne sont ni consultés ni passés par une personne autre que l'élève.
  • Travaillez dans un environnement calme et sans distraction.
  • Ne pas recevoir d'assistance d'un individu ou d'une ressource (manuel, site Internet, SMS sur téléphone portable, etc.) pendant le test, sauf indication expresse de leur enseignant.

Les parents peuvent aider les élèves à créer un environnement de test réussi, silencieux et sans distraction.