Notre objectif est d’informer les familles le plus rapidement possible et de garantir qu’elles disposent d’informations précises sur ce qui se passe à l’école, y compris les mesures prises pour protéger la santé et la sécurité de votre enfant.
En cas de présence policière à l'école ou de menace à la sécurité, nous alerterons la communauté scolaire concernée dès que possible. Tous les messages concernant la sécurité de l'école incluront la nature de la menace avec autant de détails que possible.
Il existe trois cas où nous ne pouvons pas partager d'informations détaillées :
Modalités et procédures d'intervention d'urgence
Il est important que tous les responsables de la sécurité publique, les administrateurs d’école, les responsables des communications et les membres des médias comprennent et utilisent une terminologie commune. Pour les parents, la compréhension de la terminologie peut apaiser leurs craintes et leurs inquiétudes lors d’un incident.
Procédures de notification d'urgence
Certaines situations nécessitent parfois APS partager des informations avec les familles, le personnel et la communauté sur les incidents survenus dans une salle de classe, à l’école, dans un autobus ou dans nos communautés.
Lorsque cela se produit, la situation est évaluée et les informations sont recueillies par la direction de l'école et de la division, le département des relations avec l'école et la communauté et, dans certains cas, les partenaires communautaires, comme les forces de l'ordre. Les situations sont traitées au cas par cas et de nombreux facteurs déterminent si, quand et comment la division communique.
Parfois, le moment et la fréquence des communications sont dictés par l'ampleur d'un incident et son impact sur la sécurité de l'école. Bien qu'il soit impossible de prévoir tous les scénarios, les familles, le personnel et la communauté doivent connaître les directives générales utilisées lorsque les dirigeants du district et de l'école déterminent le moment et le contenu des communications. Vous trouverez ci-dessous des exemples de scénarios.
Niveau d'impact
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Description
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Notification
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Faible
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La situation ne présente que peu ou pas de risque pour la sécurité de l'école ou des élèves. Les activités scolaires ou en classe ne sont pas perturbées. Il s'agit d'un incident isolé et il peut s'agir d'un individu.
Exemples :
- Un autobus scolaire est impliqué dans un accrochage. Aucun blessé.
- L’élève est perturbateur ou dérégulé (il ne menace pas les autres).
Altercation mineure impliquant deux étudiants ou un petit groupe où la police ou les premiers intervenants ne sont pas contactés. |
Appel téléphonique, SMS ou e-mail à des familles individuelles ou à une classe. |
Moyenne
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La situation présente un risque modéré pour la sécurité de l'école ou des élèves. Les activités scolaires ou en classe sont perturbées.
Exemples :
- La police ou les premiers intervenants se rendent dans une école pour une urgence médicale et sont vus par les élèves ou les passants.
- Un étudiant est trouvé en possession d’une arme ou d’une substance illégale.
- Un langage inapproprié, offensant ou discriminatoire est observé par les élèves dans les documents scolaires ou par écrit au sein de l’école.
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Envoyer des messages texte et/ou électroniques à une classe, à l’ensemble de l’école ou, dans certains cas, à la division. |
Haute
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La situation présente un risque important pour la sécurité ou le bien-être de l’école ou des élèves et est susceptible de s’aggraver ou de perturber considérablement les activités scolaires. L’incident a des répercussions sur de nombreux élèves.
Exemples :
- Il y a un confinement à l'école.
- Une menace crédible ou fondée est proférée contre une école ou une salle de classe OU un élève est trouvé en possession d’une arme ou proférant des menaces directes envers d’autres.
- Un feu est allumé dans une cabine de toilette ou dans une poubelle.
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Nécessite une communication à l’ensemble de l’école, certaines informations étant partagées à l’échelle du district. |
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