APS a créé une équipe centrale d'évaluation des menaces composée d'administrateurs et d'instructeurs scolaires, de professionnels des ressources humaines, de sûreté, de sécurité, de gestion des risques et des urgences, de professionnels du comportement et de la santé mentale et des forces de l'ordre. L'objectif de l'équipe est de fournir une évaluation et une intervention auprès des élèves et des employés dont le comportement peut constituer une menace pour la sécurité du personnel de l'école ou des élèves, conformément aux lignes directrices types du ministère des Services de justice pénale.
Qu'est-ce que l'évaluation des menaces ?
L'évaluation des menaces est une approche de la prévention de la violence qui met l'accent sur le comportement et la communication des menaces et d'autres formes de conflit avant l'escalade. Une méthodologie de résolution de problèmes est utilisée pour évaluer le risque de violence posé par quelqu'un et une intervention individuelle est développée pour résoudre les problèmes qui existent et peuvent avoir causé le comportement ou la communication préoccupants.
Processus d'évaluation des menaces
- Identifier et signaler les menaces Les élèves, les familles, les employés et les visiteurs qui identifient une menace doivent signaler le comportement à un administrateur de l'école (par exemple, directeur ou directeur adjoint), à un administrateur de division (par exemple, responsable des urgences, ressources humaines, etc.), ou un agent de ressources scolaires.
- Examen initial et conversation Une fois la menace identifiée, l'administrateur de l'école ou l'administrateur de la division conduira une conversation initiale avec l'individu s'il n'y a aucune crainte que l'individu soit un danger imminent pour autrui.
- Examen de l'évaluation des menaces Deux membres de l'équipe d'évaluation des menaces examineront le rapport initial sur les comportements préoccupants et détermineront si toute l'équipe d'évaluation des menaces doit se réunir sur le rapport en utilisant les directives d'évaluation des menaces de la division.
- Surveillance/intervention de l'évaluation de la menace Si l'examen de l'évaluation de la menace détermine que la menace est résolue facilement et rapidement, le rapport est renvoyé à l'école/au département. Si l'examen de l'évaluation des menaces détermine que la résolution du rapport est plus compliquée et nécessite un examen plus approfondi, toute l'équipe examinera le cas et tous les enregistrements associés à la résolution, au besoin.
Boîte à outils de ressources d'évaluation des menaces comportementales pour les parents de Virginie de la maternelle à la 12e année
Boîte à outils de ressources d'évaluation des menaces comportementales pour la vidéo de sensibilisation à l'évaluation des menaces des parents de Virginie de la maternelle à la 12e année
Ressources d'évaluation et de gestion des menaces comportementales de la maternelle à la 12e année
Formation
Les écoles publiques d'Arlington ont établi un partenariat avec la Curry School of Education du Youth Violence Project de l'Université de Virginie pour fournir gratuitement formation à l'évaluation des menaces pour les élèves et les parents. L'évaluation des menaces est une norme nationale pour les programmes de sécurité dans les écoles qui aident les élèves, les familles, les employés et les visiteurs à comprendre le processus d'évaluation des menaces et à fournir des conseils concernant la reconnaissance d'un comportement menaçant ou aberrant qui peut représenter une menace pour la communauté, l'école ou soi-même. La participation au programme est totalement anonyme et volontaire.
Ce programme de formation est conçu pour tous les élèves âgés de 12 ans et plus et les parents de tous les élèves des écoles publiques d'Arlington. Nous encourageons les parents à être disponibles pour discuter des questions que votre élève pourrait avoir après avoir visionné le programme. Le programme de 15 minutes est un moyen d'en savoir plus sur le processus d'évaluation des menaces que les écoles publiques d'Arlington utiliseront et comment il peut prévenir la violence. Lors de la connexion au programme de formation, il vous sera demandé d'identifier votre école, mais pas vous-même.
Le projet sur la violence chez les jeunes de la Curry School of Education de l'Université de Virginie est proposé en collaboration avec le Département des services de justice pénale et le Département de l'éducation de Virginie. Il est soutenu par la subvention #NIJ 2014-CK-BX-004 décernée par le National Institute of Justice, Office of Justice Programs, US Department of Justice. Le Dr Dewey Cornell est le chercheur principal du projet et le Dr Jennifer Maeng est la directrice du projet. Les demandes de renseignements sur le projet peuvent être adressées à jlc7d@virginia.edu.
- Programme de formation des parents
Le programme pour parents peut être accédé via le site Web: www.schoolthreataassessment.com Code d'accès: pcbwba - Programme de formation des étudiants
Le programme étudiant est accessible via le site Web www.schoolthreataassessment.com Code d'accès: seqgek - Programme de formation des employés
Le programme pour les employés peut être accessible via le site Web www.schoolthreataassessment.com Code d'accès: tv2stk
Veuillez signaler tout problème de sécurité à l'école, tel que menaces, rumeurs dangereuses, consommation de drogue, vol, harcèlement, activités de gangs, armes dans un établissement et vandalisme, à un administrateur de l'école et à un professionnel de la sécurité.
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C'est à vous!
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Si vous craignez qu'une personne profère des menaces de violence ou manifeste un comportement inquiétant, veuillez procéder comme suit : S'il s'agit d'une urgence, contactez immédiatement le 911 ou, S'il ne s'agit pas d'une urgence, vous pouvez parler aux personnes suivantes dans votre communauté scolaire :
- Administrateur
- Conseiller scolaire
- Coordonnateur de la sécurité scolaire
- Professeur
- Un autre adulte de confiance ou membre du personnel de votre école
- Parent ou tuteur
Merci de vous exprimer et d'assurer la sécurité de votre communauté scolaire !