Option transport scolaire – Foire aux questions

APS fournit un service à nos programmes dans tout le comté via des arrêts de hub pour s'assurer que nos élèves arrivent à l'école à l'heure et sont prêts à apprendre, et nous utilisons efficacement nos ressources limitées.

Qu'est-ce qu'un hub stop?
Comment sont-ils établis ?
Quelles écoles/programmes utiliseront les arrêts centraux ?
Pourquoi est- APS en utilisant des arrêts de hub pour les écoles optionnelles ?
Que montre l'analyse? 
Que voulez-vous dire par « utiliser des bus pour plus de deux écoles ? »
Pourquoi ne peut pas APS ajouter simplement plus de bus ? 
Comment saurai-je où se trouvent les arrêts du hub ? 
Pourquoi l'arrêt est-il tellement plus loin de chez moi ? 
Quels sont les avantages pour les familles? 
Les arrêts du hub ont-ils amélioré les performances du système de bus ?
Comment les autres systèmes scolaires transportent-ils les élèves vers les programmes à option ?
Puis-je changer l'arrêt de mon élève si un autre fonctionne mieux pour notre famille ?

Qu'est-ce qu'un hub stop? Les arrêts de carrefour sont des emplacements centralisés, tels qu'une école, une bibliothèque ou un centre communautaire, où les étudiants de plusieurs quartiers se rencontrent pour prendre le bus pour leur école et peuvent être plus éloignés de la résidence d'un étudiant. Tous les quartiers n'auront pas d'arrêt central ; les arrêts sont plutôt placés pour être accessibles à partir de plusieurs quartiers et directions.

Comment sont-ils établis ?   Nos écoles et autres installations publiques comme les bibliothèques et les centres communautaires sont nos principaux emplacements car ils ont tendance à être des lieux accessibles depuis plusieurs quartiers, ont de la place pour de nombreux étudiants et un parking disponible. D'autres facteurs que nous évaluons comprennent : la densité des logements; la capacité de capturer une partie importante d'une zone dans un périmètre de marche d'un mile ou une zone de promenade scolaire ; facilité d'utilisation du bus. Dans certains cas, il n'y a pas d'installations publiques dans une zone, donc d'autres arrêts de bus établis sont utilisés. Cette approche établit un équilibre entre un trop grand nombre d'arrêts ramassant peu d'élèves et l'établissement d'arrêts trop éloignés les uns des autres.

Quelles écoles/programmes utiliseront les arrêts centraux ?

  • Élémentaire:  Arlington Traditional School (ATS), Campbell Elementary (début automne 2022) Claremont Immersion, Key Immersion, Montessori Public School of Arlington
  • Milieu: Programmes Gunston Immersion & Montessori (pour les étudiants qui pas vivent dans la limite de Gunston)
  • Haut: Arlington Career Center/Arlington Tech, HB Woodlawn, Wakefield Immersion & AP Network (pour les étudiants qui pas vivent dans la limite de Wakefield), WL International Baccalaureate (pour les étudiants qui pas vivent dans la limite WL)

*Les étudiants de Gunston, Wakefield et WL qui habitent plus près d'un arrêt à l'intérieur des limites lui seront attribués à la place.

Pourquoi est- APS en utilisant des arrêts de hub pour les écoles optionnelles ? As APS continue de croître et que notre budget s'amenuise pour répondre aux besoins du système, il est encore plus critique que nous gérons nos ressources aussi efficacement que possible. La croissance des inscriptions à elle seule impose davantage de demandes au système de bus. L'analyse de notre système de transport par autobus montre que la façon dont nous fournissons actuellement le service à nos programmes à l'échelle du comté crée des inefficacités qui entraînent un gaspillage de ressources.  APS Les services de transport doivent apporter des modifications à la façon dont nous fournissons le service de bus aux programmes à l'échelle du comté pour garantir que notre système de bus dans son ensemble fonctionne plus efficacement et peut fournir le transport à tous les éligibles APS élèves.

Que montre l'analyse?  Les étudiants des programmes à l'échelle du comté viennent de tout le comté, dans certains endroits avec seulement un ou deux étudiants qui montent dans le bus à des arrêts très dispersés. Certains des trajets pour ces programmes sont très longs (plus d'une heure), les ramassages très tôt (par exemple, 7h30 pour 9h du matin dans certains cas) et n'arrivent pas à l'école à l'heure. En plus des longs trajets et des arrivées tardives, de nombreux itinéraires plus longs dans tout le comté rendent impossible l'utilisation d'un bus pour plus de deux écoles et les bus sur certains itinéraires sont à plus de la moitié vides. En centralisant les arrêts pour les programmes à l'échelle du comté, nous avons pu raccourcir nos itinéraires, prendre plus d'élèves à chaque arrêt/itinéraire et utiliser des bus pour plus de deux écoles.

Que voulez-vous dire par « utiliser des bus pour plus de deux écoles ? »  APS possède une flotte de 200 bus. Environ 60 d'entre eux sont dédiés au service de transport pour l'enseignement spécialisé, le reste au service de bus pour l'enseignement général. Nous devons également garder environ 10 % de la flotte disponible en tant que pièces de rechange si un bus a un problème de maintenance ou un autre problème qui le met hors service. Avec la flotte disponible, APS effectue environ 400 trajets vers/depuis les écoles chaque matin et chaque après-midi. Afin de desservir tous ces déplacements, les bus sont utilisés plusieurs fois. À titre d'exemple, la ligne de bus 406, avec un bus et un chauffeur, peut desservir trois écoles : Abingdon – départ à 8h00 ; Wakefield un départ à 8h20 ; et, enfin, Drew – un départ à 9h00. 

Pourquoi ne peut pas APS ajouter simplement plus de bus ?  Il y a plusieurs raisons pour lesquelles c'est un défi : 1) Budget – même avant la pandémie, APS faisait face à une situation financière difficile. 2) Pénurie de chauffeurs – même si nous avions les fonds pour acheter des bus, nous avons une pénurie de chauffeurs. Ce n'est pas seulement un APS problème non plus. C'est à l'échelle de l'industrie. 3) Manque de parking pour bus – c'est un problème unique à Arlington. Nous n'avons plus de terrain pour garer les bus. De plus, en tant que bons gestionnaires financiers, nous devrions chercher à utiliser les bus dont nous disposons aussi efficacement que possible. Cela signifie, transporter autant d'étudiants que possible par bus.

Comment saurai-je où se trouvent les arrêts du hub ?  Chaque école a une carte des emplacements des arrêts de son programme. Au cours de l'été, APS téléchargera également une copie de la carte des arrêts du hub pour votre école dans votre ParentVue compte.

Pourquoi l'arrêt est-il tellement plus loin de chez moi ?  Plus d'arrêts signifie plus de temps de trajet, car les bus se dirigent vers des lieux d'étudiants éloignés de l'école et les uns des autres. Les arrêts hub sont un partenariat entre APS et les familles. Les familles amènent leurs élèves à des arrêts centralisés afin que les bus puissent prendre plus d'élèves à la fois. 

Quels sont les avantages pour les familles?  Les longs trajets signifient de longs trajets et souvent des ramassages précoces par rapport au début de l'école. Ils peuvent également signifier que les bus n'arrivent pas à l'école à l'heure. Pour les élèves du primaire, les longs trajets peuvent être particulièrement difficiles avec les élèves qui arrivent à l'école stressés par le long trajet. Les conducteurs sont également stressés à cause de la circulation. Raccourcir le trajet avec moins d'arrêts signifie que les élèves arrivent à l'école à l'heure et prêts à apprendre.

Les arrêts du hub ont-ils amélioré les performances du système de bus ? Oui, nous avons déjà connu le succès.  À l'automne 2019, APS mis en place des arrêts de moyeu pour MPSA et HB Woodlawn. Dans les deux cas, nous avons pu réduire de un le nombre d'autobus desservant l'école et augmenter l'achalandage sur les autobus restants. Cela était particulièrement important pour HB Woodlawn car son nouvel emplacement n'avait pas beaucoup de place pour gérer ses bus. MPSA, qui avait des bus chroniquement en retard l'année précédente, a maintenant des bus qui arrivent toujours à l'heure. Une fois que les arrêts de hub seront entièrement mis en œuvre pour les programmes d'options, nous nous attendons à voir d'autres améliorations du système. 

Comment les autres systèmes scolaires transportent-ils les élèves vers les programmes d'option? Les écoles magnétiques du comté de Fairfax récupèrent les élèves de leurs écoles d'origine : https://www.fcps.edu/registration/elementary-magnet-school-lottery Les districts scolaires APS utilisé comme référence dans l'examen des parcours de programmes d'enseignement utilisent des approches similaires : Benchmarks par les pairs

Can Je change l'arrêt du hub de mon élève si un autre fonctionne mieux pour notre famille ? Oui, si les familles trouvent qu'un autre arrêt central leur conviendrait mieux, parce qu'il est sur le chemin du travail ou pour une autre raison, elles peuvent demander un changement d'arrêt en contactant le bureau des transports par téléphone ou par e-mail.