PHILOSOPHY
音楽教育はコアカリキュラムの不可欠な部分です。 音楽の正式な指導は、他のコア領域で教えられていないユニークな体験を学生に提供します。 音楽は、個別の分野として、表現のための強力なツールを提供します。 これらのツールは、知性と感情を結び付け、私たちの生活に意味と美しさをもたらすことを可能にします。
音楽の研究は、私たちが生活するグローバルコミュニティと多元的社会の認識と尊重に貢献します。 歴史的および文化的観点からの音楽の研究は、現在と未来を理解するための基礎を提供します。 音楽を演奏することは、自尊心を高め、自己規律を構築し、協力、コミットメント、共通の目標に向けた取り組みなどの社会的価値を強化します。 これらはすべて私たちの教育システムの基礎となる基本的な資質です。
アーリントン公立学校での音楽教育は、歌、演奏、移動、読書、リスニング、分析、作成、演奏など、音楽のあらゆる面での指導を学生に提供します。
アーリントンでは、音楽教育者がテクノロジーのさまざまな使用法、継続教育への関与、および改善された教育方法の追求を通じて指導を強化しています。 私たちのコミュニティの豊かで多様な才能は、人文科学プロジェクトからの訪問アーティストを通して利用されています。 アーリントン公立学校は、才能と能力に見合った最高レベルの音楽スキルと知識をすべての生徒に教育するよう努めています。
学生の参加のための追加の機会が利用可能です。 スペインのコーラスは、興味のあるXNUMX年生またはXNUMX年生の歌手に開放されています。 申請書はXNUMX月に各小学校に配布されます。 小学XNUMX年生のコーラスと中学XNUMX年生、XNUMX年生、XNUMX年生のコーラスは、今年の秋にオーディションで生徒を受け入れます。 詳細については、芸術教育ウェブサイトの名誉バンド、オーケストラ、合唱のセクションをご覧ください。
