アセスメント

この APS 評価局は、バージニア州評価プログラムのスタッフに部門全体でトレーニングとサポートを提供します。評価局は、連邦、州、および地方のガイドラインに準拠しながら、アーリントン公立学校の生徒、家族、教師、および学校指導者にとって前向きで有意義な評価体験を育むよう努めています。

評価局が監督する特定の評価には、バージニア州学習基準 (SOL)、バージニア州代替評価プログラム (VAAP)、認知能力テスト (CogAT)、ナグリエリ非言語能力テスト (NNAT3)、学業進歩測定 (MAP) テスト、ELL 向け ACCESS 言語能力評価、および PSAT テスト管理が含まれます。この局が監督しないその他の評価に関する質問は、お子様の学校に直接お問い合わせください。

なぜ学生は評価を受ける必要があるのですか？  評価には 2 つの重要な目的があります。

1. 学生の学習をサポートする – 評価により、教師は各生徒の長所と成長分野に関する貴重な洞察を得ることができます。これにより、教育者は指導を調整し、的を絞ったサポートを提供し、すべての生徒が効果的に進歩していることを確認できます。
2. 教育要件を満たす – 学校は、地方、州、連邦の教育政策に準拠するために評価を実施する必要があります。これらの評価は、学校全体のパフォーマンスを測定し、説明責任を確保し、カリキュラムと指導の改善に役立ちます。

評価に参加することで、生徒は必要な個別のサポートを受けることができ、学校は教育の質を継続的に向上させることができます。