多様性、公平性、包摂性オフィスのミッションステートメント
多様性、公平性、包摂性オフィスは、すべての個人が価値を認められ、尊重され、力を与えられると感じられる環境を育むことに専念しています。私たちの使命は、コミュニティ内で帰属意識とつながりの文化を促進し、維持し、多様性が尊重され、公平性が維持され、包摂性が私たちの日常的な交流と組織ポリシーの明確な一部となるようにすることです。私たちは常に次のことに努めています。
- 私たちのコミュニティ内の多様な背景、経験、視点を受け入れ、尊重します。
- リソース、機会、サポートへの公平なアクセスを提供し、すべての個人が潜在能力を最大限に発揮できるようにします。
- すべての意見が聞かれ、尊重され、意思決定プロセスに積極的に関与できる環境を育みます。
これらの原則を推進することで、私たちは、学生と専門家が本来の自分らしくあり、完全に関わり、卓越するように刺激される、育成的でダイナミックな教育環境を作り出すことを目指しています。私たちのコミットメントは、コミュニティのすべてのメンバーが、社会に有意義に貢献するために必要な共感、理解、スキルを備え、多様な世界で成功できるように準備することです。
多様性、公平性、包摂性オフィスのビジョンステートメント
この APS 多様性、公平性、包摂性オフィスは、多様性が尊重され、公平性が確保され、包摂性が日々、あらゆる場面で実践される学校コミュニティを構想しています。私たちは次のことを信じています。
- すべての学生と教職員は、自分たちの本当の姿が評価されていることを知り、真の帰属意識を持たなければなりません。
- リソースと機会は公平に分配され、すべての個人が成功するために必要なものを確実に得られるようにする必要があります。
- すべての意見が聞かれ、尊重され、意思決定プロセスに取り入れられ、協力的で支援的なコミュニティが育まれる必要があります。
私たちは、多様性、公平性、包括性が日々の交流と組織のポリシーと実践 (PIP) の基盤となる教育および職場環境の構築と維持に取り組んでいます。この取り組みにより、学生と専門家は、有意義な貢献と共感と理解を持ってリーダーシップを発揮し、多様な世界で成功するための準備を整えることができます。
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この 教育委員会の株式政策 (A-30) ガバナンス公平実践、教育公平実践、労働力公平実践、および運用公平実践の 4 つの主要領域におけるガバナンスが含まれます。