多様性、公平性、包括性

チーフダイバーシティ、エクイティ、およびインクルージョンオフィサーのミッションステートメント

チーフダイバーシティ、エクイティインクルージョンオフィサー(CDEIO)は、サイロでは機能しない戦略的リーダーのポジションです。 この役割でのコラボレーションが重要です。 CDEIOのタスクは本質的に統合的であり、内部およびコミュニティ全体のコラボレーションに基づいてシステムの変更を促進するために、現在のシステムの不平等に関する集合的な認識を高めることに機関がより積極的になるのを支援します。 目標がアクセスの増加と威厳のある教育経験、関係の構築、教育と学習の改善の観点から定義されているかどうかにかかわらず、CDEIOは時間の経過とともに変化につながる措置を講じます。

エクイティ、ダイバーシティ、インクルージョン APS

アーリントン公立学校で(APS)、公平性は私たちのコアバリューと基本的な信念のXNUMXつです。 While一方 APS gaps 過去数年間、教育委員会は、すべての人に公平性を織り込むエクイティリーダーを雇うことを想定していました。 APS practices for students, families and staff.学生、家族、スタッフのための練習。 As a result, the School Board requested that a Chief Diversity, Equity, and Inclusion Officer (CDEIO) position be created so one individual would be tasked with progressing the equity landscape atその結果、教育委員会は、チーフダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンオフィサー(CDEIO)のポジションを作成して、XNUMX人の個人がエクイティランドスケープの進行を任されるように要求しました。 APS.

12月の2019では、 APS hired its first Chief Diversity, Equity, and Inclusion Officer (CDEIO) to implement equitable practices across the entire school division.学校部門全体に公平な慣行を実施するために、最初のチーフダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンオフィサー(CDEIO)を雇いました。 The School Board appointed Arron Gregory to the CDEIO position on Dec. 19, 2019. The CDEIO is responsible for implementing division-wide initiatives and programs that promote instructional equity while creating diverse and inclusive environments for students and employees to ensure an equal opportunity for success across教育委員会は、XNUMX年XNUMX月XNUMX日にArron GregoryをCDEIOの役職に任命しました。CDEIOは、学生と従業員が平等に成功する機会を確保するために、多様で包括的な環境を作りながら、教育の公平性を促進する部門全体のイニシアチブとプログラムを実施する責任があります。全体 APS。 This is an executive-level position that reports directly to the superintendent and works closely with theこれは、教育長に直接報告し、教育長と緊密に連携するエグゼクティブレベルのポジションです。 エクイティ&エクセレンスオフィス.

今後数か月にわたって、CDEIOは一連のイベントを主催し、現在直面している公平性の課題に関するコミュニティの懸念に耳を傾けます。 APS CDEIOがコミュニティから意見を聞いた後、彼は公平性を改善するための彼の計画をで共有し始めます。 APS 彼の最初の公平性評価とコミュニティのフィードバックに基づいています。

CDEIOの30/60/90日の評価計画を見る

APS 株式政策

教育委員会は、30年20月2020日に、2018つの主要分野でのガバナンスを含む新しい株式ポリシー(A-XNUMX)を承認しました。 教育的公正慣行; 労働力持分慣行; およびオペレーショナルエクイティプラクティス。 エクイティポリシーは、教育委員会からの指示としてXNUMX年の秋以来開発されており、多くの内部および外部の利害関係者からのインプットを含む共同の取り組みでした。

教育委員会の方針A-30エクイティを見る

NoPlacefPNG

Hate®プログラムの場所はありません

NoPlaceforHate®は、名誉毀損防止リーグの教育部門によって開発された学校環境の改善につながる持続可能な変化の創出に取り組む幼稚園から高校までの学校のための組織化フレームワークです。 参加している学校は、ADLのアンチバイアスおよびアンチいじめのリソースを既存のプログラミングに組み込んで、すべての生徒が所属する場所があるという12つの強力なメッセージを形成することができます。 現在、全国で1,700を超える学校がNo Place forHateに参加しています。® プログラム。 NoPlaceforHate®の目標は、積極的な仲間の影響力を利用して、すべての生徒が成長できる包括的で安全な学校を構築することに取り組んでいる生徒や教育者が主導する全国的な運動を刺激することです。 詳細については、をご覧ください。 憎しみの場所はありません® ウェブサイト。

教育長と教育委員会からのメッセージ

ジョージフロイドと彼の前の多くの他の多くの悲劇的な死、そしてそれ以来展開された出来事は、アフリカ系アメリカ人が体系的かつ制度化された人種差別から私たちの社会で毎日直面している蔓延している不正と不平等に大きな焦点を当てています。 完全な声明を読む 


黒の歴史の月2021

これはに関する録音です HBCUとあなた。

チーフダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンオフィサーのアロングレゴリーに連絡する(703-228-6269または arron.gregory @apsva.us.

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RT あずきっく:あなたの学校はどのように家族と関わっていますか? ワンサイズですべてのアプローチに対応しますか? 試してみることを検討してください @OhioEngage 多層…
24年21月2日公開31:XNUMX PM
                                        
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RT @maanow:数学の不安は、多くの学生が主題を探求することを妨げています。 特別支援学校の先生のアドバイスをチェックしてください…
18年21月8日公開16:XNUMX PM
                                        
続きます