ウォークゾーンレビュー

小学校ウォークゾーンのレビュー 

APS staff will develop a plan for elementary school boundaries using a phased approach, which begins by reviewing school walk zones and identifying potential expansions of these zones.スタッフは段階的なアプローチを使用して小学校の境界の計画を作成します。これは、学校の散歩ゾーンを確認し、これらのゾーンの潜在的な拡張を特定することから始まります。 We recognize that Arlingtonians are committed to walkable communities andアーリントン人は歩きやすいコミュニティに取り組んでいることを認識しています APS 会おうとしています 子供全体 歩いて通学するメリットに関する取り組みと、増加する交通費の軽減に役立ちます。

小学校のタスクグループ

APS 各小学校のタスクグループを作成して、現在のスクールウォークゾーンに関する情報を提供し、拡張の可能性のある領域を特定します。タスクグループには、以下の代表者が含まれます。

  • 学校から徒歩XNUMXマイル以内にある市民会
  • 親教師協会(PTA)
  • 現在の学校大使 APS イニシアチブ
  • 輸送選択に関する諮問委員会(ACTC)
  • 輸送選択に関する合同委員会(JCTC)、および
  • 学校施設と資本計画に関する諮問委員会(FAC)

その他のリソース: