学校移転の計画2021

ステータスの更新 | ATS | キー | マッキンリー | タイムライン | 背景

概要

6年2020月1日、2021年の小学校計画のフェーズXNUMXの一環として 教育委員会は、2021-22年度にXNUMXつの学校を移転するという暫定監督長の勧告を採用しました。 教育委員会の採用には、次の移転が含まれます。

  • マッキンリーの学生の大多数は、リードサイトの新しい学校に通っています
  • 現在のマッキンリーサイトへのアーリントン伝統学校(ATS)プログラム
  • 現在のATSサイトへのキーイマージョンプログラム
    • 注意: この推奨事項はキーを再利用します ウェブサイト、現在キーイマージョンスクールを収容しており、 新しい近所の学校に。

1年の小学校計画のフェーズ2021の詳細については、次のWebサイトを参照してください。 WWW。apsva.us/engage/planning-for-2020-elementary-school-boundary-process/.

A cross-departmental team has begun planning for the school moves transition.部門を超えたチームが、学校移転の移行計画を開始しました。 All staff are dedicated to making these transitions as easy as possible for students and families.すべてのスタッフは、学生と家族がこれらの移行をできるだけ簡単にすることに専念しています。 Throughout this school moves process, information will be shared about next steps.この学校移転プロセス全体を通して、次のステップに関する情報が共有されます。 Below are details about how以下はその方法の詳細です APS will keep the community informed.コミュニティに情報を提供し続けます。 Please note that this web page will be updated to include site-specific information when available.このWebページは、利用可能になったときにサイト固有の情報を含むように更新されることに注意してください。

2020年春から2021年秋までの間に、計画と評価はすべてを含む学校移転プロセスを調整します APS 部門、および関係する学校の校長と学校スタッフ:管理サービス、設計と建設、多様性、公平性と包括性、施設と運用、財務、人事、情報サービス、学校とコミュニティの関係、教育と学習。


ステータスの更新(2021年XNUMX月)

この APS PTAに送信された応答は、可能な限り実行可能な時間枠でこのWebページに掲載されます。

2020年秋に境界が承認されました

あたり 教育委員会による3年2020月2021日の22〜XNUMX年の新しい小学校境界の採用、家族は、別の近隣の学校に再割り当てされた計画ユニットに関する通知と、既得権およびフォームを返す意図に関する関連情報を受け取っています。

設計と Constructionの更新

  • KeyとATSの校長とPTAリーダーは、設計と建設のスタッフと一緒にサイトを見学しました。 キーサイトの新しい近隣小学校の校長も、設計と建設のスタッフと一緒にその建物を見学しました。
  • 現在、作業に入札するための文書が準備されています
    • ATS、キー、マッキンリーの建物のキッチンの改修
    • ATSおよび主要サイトのセキュリティ入口

ATS  (2021年XNUMX月現在)

ATSは、2020年秋の境界変更の影響を受けませんでした。

輸送

    • オプションの学校/プログラムに通う学生は交通機関を利用できます。 すべてのオプションの学校交通機関はハブストップを経由して提供されます。 ハブの停留所は、コミュニティセンターや学校などの中心的な場所であり、複数の地域の学生が集まって学校へのバスに乗車します。学生の住居から離れている場合もあります
    • ハブストップに関する情報は、春の終わりに利用できるようになります。

キー (2021年XNUMX月現在)

  • キーとクレアモントのイマージョンフィーダースクール構造に対する次の変更は、2021〜22学年度に有効になります。
      • アシュローンの新しい出席ゾーン(2021年から22年に発効)に住む学生は、キーイマージョンに割り当てられます
        • 現在クレアモントに通い、アシュローンの新しい出席ゾーン(4年から2021年に発効)に住んでいるK-22学年の生徒は、2021年から22年の学年の間クレアモントに留まるオプションがあります。 これらの学生が2021年から22年までクレアモントで継続できるかどうかについての決定は、ビジョン化プロセスの完了と登録、予測、および定員のレビューの後に行われます。
        • 現在クレアモントに通い、アーリントンサイエンスフォーカススクール(4-2021年発効)に再割り当てされたアシュローンの出席ゾーンの計画ユニットに住んでいるK-22学年の生徒は、2021-22学年度の間クレアモントに留まるオプションがあります。 これらの学生が2021年から22年までクレアモントで継続できるかどうかについての決定は、ビジョン化プロセスの完了と登録、予測、および定員のレビューの後に行われます。
      • キーサイトの新しい近隣の学校は、キーイマージョンフィーダーゾーンに割り当てられています
        • これらの生徒はすべて、現在のフィーダースクール構造の一部として現在キーイマージョンに割り当てられています(ASFSは2020-21年の近隣の学校であり、キーフィーダーゾーンにあります)

今後のイベントとコミュニケーション。

11月XNUMX日の週

    • 12月12日火曜日に、学校のトークメッセージが、K-14のすべてのイマージョンファミリーに送信され、デュアルランゲージビジョンプロセスの最新情報が提供され、7月XNUMX日木曜日の午後XNUMX時のクレアモント/キーPTA合同会議に関する情報が含まれます。 。 このメッセージは英語とスペイン語になります。
    • 12月XNUMX日火曜日、 APS デュアルイマージョンビジョンプロセスのエンゲージページが表示されます。 このサイトは、没入感に影響を与える運用上の変更に関する最新情報のリソースにもなります。
    • 14月2021日木曜日に、クレアモントとキーPTAの合同会議-スペイン語での通訳が提供され、PowerPointプレゼンテーションもスペイン語で利用できるようになります。 この会議では、22〜XNUMX年の二言語イマージョンプログラムに影響を与える運用上の変更に関する最新情報を提供します。

  18月XNUMX日の週

    • スクールトークメッセージは、PTAミーティング(英語とスペイン語版)で共有されたPowerPointへのリンク、ミーティングの記録などとともに、すべてのイマージョンファミリー(K-12)に送信されます。
    •   APS デュアルイマージョンビジョンプロセスのエンゲージページも、これらの資料で更新されます。
  • P&Eスタッフは、追加の更新が利用可能になったときにイマージョンコミュニティに情報を提供し続け、学校の移転とビジョン化プロセスを通じて家族とスタッフをサポートするために校長と緊密に協力しています。

輸送

  • オプションの学校/プログラムに通う学生は交通機関を利用できます。 すべてのオプションの学校交通機関はハブストップを経由して提供されます。 ハブの停留所は、コミュニティセンターや学校などの中心的な場所であり、複数の地域の学生が集まって学校へのバスに乗車します。学生の住居から離れている場合もあります
  • ハブストップに関する情報は春の終わりに利用可能になります

学校の命名

マッキンリー (2021年XNUMX月現在)

2020年秋の境界プロセスの影響

  • マッキンリー計画ユニット(PU)の大部分は、2021年秋に学校とともにリードサイトに移動します。これらのPUは、小学校の登録を管理するために、2022年秋に郡全体のプロセスで再割り当てされる可能性があります。
    • 計画単位14100、14101、および14110がアシュローンに再割り当てされます
  • プランニングユニットが現在の学校に残り、その学校と一緒に別の建物に移動する場合、これは移動と見なされ、再割り当てではありません。
    • 2020年の境界プロセスで別の学校に再割り当てされなかった計画ユニットは、次のプロセスで再割り当てを検討することができます。

    プランニングユニットが現在の学校から別の学校に再割り当てされた場合、これは再割り当てと見なされます。

      • APS 次の境界プロセスでこれらの計画ユニットの再割り当てを回避しようとします。

学校の命名

設計と建設の更新

  • 雨水緩和 によって行われた作業 APS およびアーリントン郡政府 XNUMXつのフェーズで発生します:
    • フェーズ1:学校建設の一環として、現場工事の下に地下配管を設置します。
    • フェーズ2:フェーズ1配管に接続する雨水構造物は、学校の占有許可が達成された後に設置されます。
    • 学校が開校すると、生徒は屋外の遊び場にアクセスできるようになります。
      • 新しい遊び場と既存の遊び場が学校の後ろにあります。
      • 学校に隣接する新しいハーフバスケットボールコートとフルバスケットボールコートが完成し、利用可能になります。

計画された駐車場が完成し、マッキンリー通りの外と図書館の裏側で計画どおりに利用可能になります


学校移転移行の全体的なタイムライン

このタイムラインは暫定的なものであり、変更される可能性があります

日付  アクティビティ 
春2020
  • 2021〜22年度の移転に関わるすべての学校の校長、以前の学校移転に経験のあるスタッフ、および学校移転の移行をサポートする本社部門の全体的なタイムラインとロジスティクスの初期計画
  • 2021年度のCIP( WWW。apsva.us/engage/cip)
  • 2020年秋の小学校境界プロセスのデータレビュー
 夏2020
  • 学部間の移行をサポートするために、部門をまたがる内部計画が継続
  • 校長がキーサイトの新しい近隣校の校長を承認
  • 各学校施設の更新およびキッチン拡張プロジェクトの作業範囲の開始
秋2020

冬2020

春2021

  •  教育委員会、2021〜22年に施行される新しい小学校の境界を採用
  • APS 2021〜22年の境界に関する情報は、幼稚園情報ナイト(2021年XNUMX月)の前に更新されます。 families impacted by boundary changes will be notified境界の変更によって影響を受ける家族は通知されます
  • オプションの学校の場合、2021〜22年度の入学抽選に影響する登録の調整を決定します
  • 2021年XNUMX月:学校のスタッフは、学校の移転のための物流に関する情報を受け取ります
  • 学校の移転を支援するための部門横断的な内部計画が継続
  夏2021
  • 学校の移転を支援するための部門横断的な内部計画が継続
  • 各サイトで決定された作業範囲ごとに完了した建物の建設/更新
  • 学校の管理は新しいサイトに移転されます
  • 学校移転が完了しました(家具、教材、スタッフボックスなど)
秋2021
  • 学校は新しい場所で開かれ、新しい境界線が2021〜22学年度有効になります

 背景

2021-22年の小学校計画のXNUMXつのフェーズは次のとおりです。

このプロセスと各フェーズの詳細については、次のURLをご覧ください。 WWW。apsva.us/engage/elementary-school-planning-for-2021/