家族とコミュニティの関わり(FACE)は、学校と家族の間に深いパートナーシップを築き、生徒の学業成績を向上させる変革的な教育アプローチです。これは、公平性を実践し、学業成績の格差を埋めることを目指しています。 APS 教育者と保護者の協力関係を育むことによって。団結した努力により、その影響は教室を超えて広がり、アーリントンのコミュニティ全体の構造を豊かにします。
FACE は研究と実践の融合を体現し、学校、家族、地域社会の仲間に、集団の成功に不可欠なツールを提供します。このミッションの中心となるのは、実証済みの方法論と継続的な改善への取り組みに基づいて、家族と教育者の両方の能力を強化することです。
家族向けワークショップ
APS と Edu-Futuro は協力して、米国の教育制度を家族がうまく乗り越えられるように支援することに重点を置いた、さまざまな家族向けワークショップを提供しています。これらのワークショップは、生徒の学習をサポートするために必要な知識とツールを親や保護者に提供するために設計されています。
学校を拠点としたFACEアクションチーム
学校ベースのFACEアクションコーディネーター
FACE アクション チームは、学校のビジョンと行動計画をサポートする特別委員会です。
- FACE チームは次の目的で協力します。
- 学校データを確認し、生徒の学業上の成功と幸福を促進する効果の高い戦略を設計、調整、実装します。
- 保護者と教育者の能力を高め、達成と機会の格差を縮小することを目指します。 APS.
Abingdon 小学校: メアリークレアモラー
Arlington Career Center: モニカ・ロサーノ
Barrett 小学校: エミリー・ヴァン・オスターン
Carlin Springs 小学校: キャロル・サバティーノ
クレアモント小学校: アネット・リバス
Dr. Charles R. Drew: メリンダ・タイラー & ケイトリン・ファウラー
エスクエラ Key 小学校: メグ・エンリケス
Gunston ミドルスクール:マリア(レティ)・デルガド
Hoffman-Boston 小学校: ジェニファー・バーギン
Innovation 小学校: エレン・ヴィセンス
Long Branch 小学校: ジリアン・ウィリアムス
Oakridge 小学校: リセット・ララ&ミーガン・プライス
Randolph 小学校: モリー・ジョーンズ & クリスティーン・シャピュイ
シュライバープログラム: マリッサ・グラハム
親広場のサポート
ペアレントスクエアのページにアクセスしてください もっとお知りになりたい。
コンタクト
エリザベス・ルア APS FACEコーディネーター
Syphax教育センター
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703-228-2598