施設最適化研究

アーリントン公立学校(APS)施設最適化研究は、短期的に学生の登録数の増加に対処するために作成されます。 研究は、物理的および環境的制約に基づいて、一時的に再配置可能な教室が各学校のどこに配置されるかを確立します。 研究は提供します APS 情報に基づいた意思決定を行うために必要な情報を備えたスタッフ APS 予算、施設、およびプログラム。 これらのレポートの分析は、計画評価部門のスタッフの支援を受けて施設および運用スタッフによって実施され、学校施設および資本プログラムに関する諮問委員会(FAC)によってレビューされました。 研究の改良と将来の更新に関する共同研究が進行中です。

 

施設最適化研究年度2017-18

施設最適化研究年度2020-21