2度の優れた(XNUMXe)学生

使命

適切なサービスを確保し、厳密なコースワークへのアクセスを増やすために、2倍の例外的な(XNUMXe)学生の固有のニーズについての知識を増やすこと。

ビジョン

APS 社会的感情的および学術的ニーズを含む、子供全体のニーズを満たす応答性の高い教育体験を提供し、2回例外的な(XNUMXe)学習者がアクセスし、学生が大学やキャリアの願望を達成する準備をする厳格なコースワークで成功するようにします。

APS 2eの生徒のニーズを明確に理解し、一般教育の教師、才能のあるリソース教師(RTG)、特別教育の教師、保護者、生徒、管理者、および関連するサービスプロバイダー間のコラボレーションを強化および強化します。

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信念声明

命令

APS 2回例外的な(XNUMXe)学習者はすべて、自分の強みを教え、証拠に基づいた実践を使用して個々のニーズに合わせた指導を行う厳格な教育とコースワークを提供する必要があると考えています。

ソーシャル/感情的な

APS すべての生徒は、自分の可能性を実現するために、自己調整、学校のスタッフや仲間との積極的な交流を確保し、自己決定する能力など、社会的/感情的なニーズを満たすに値すると考えています。

サービス提供

APS 2eサービスの提供には次のことが必要であると考えています。

  • すべてのレベルおよびコースの提供にわたって、最も制限の少ない環境で提供される。
  • 学生のニーズに適切であり、個々の学生のスケジュール内で柔軟に配達する。
  • 学校や学年全体で一貫して提供される。 そして
  • すべてのクラスのIEPサービス時間と宿泊施設を含む

コラボレーション

私たちは、すべてのスタッフが2e学習者のプロファイルとこれらの学生の個々のニーズをサポートするための適切なリソースを完全に理解する必要があると信じています。

       学生の2eプロファイル

XNUMX名の優れた学習者のための考慮事項

宿泊施設
分化
早期の特定と介入
エグゼクティブ機能サポート
自己決定
社会的および感情的な学習

リソース

バージニア州教育省
VDOEはこのリソースを作成して、2e学習者を特定して提供する際に親と教師をサポートしました。
http://www.doe.virginia.gov/instruction/gifted_ed/twice_exceptional.pdf

XNUMX回–優れたニュースレター 
http://2enewsletter.com
XNUMXか月にXNUMX度発行されるニュースレターで、才能があり、学習障害のある学生のためのさまざまな学習課題を取り上げています。
役立つ記事、戦略、リソース、研究、推奨される本は、教師と保護者に共有されます。

全米才能協会(NAGC)
http://www.nagc.org
NAGCは、才能のある教育のための全国組織です。 このサイトは、研究、一般的な神話、リソース、ホットトピックを共有し、管理者、教師、保護者をサポートするためによくある質問があります。

NEA:XNUMX度の例外的なジレンマ
http://www.nea.org/assets/docs/twiceexceptional.pdf
この出版物には、XNUMX倍の例外的な学習者の識別に関する情報が含まれ、才能と障害のある学生の共通の特徴を提供し、宿泊施設と利用可能なリソースの提案を提供します。

ユニークな才能
http://www.uniquelygifted.org
このサイトは、学習に挑戦する才能のある子供たちの教師と保護者をサポートするために設計されたリソースを提供します。 このリソースには、記事、推奨書籍、および特定の闘争分野に関する情報が含まれています。

LDオンライン
http://www.ldonline.org
XNUMX倍の例外的な子供のための多くの記事、推奨事項、および戦略。

教育資源情報センター
http://www.hoagiesgifted.org
このウェブサイトは、才能のある教育に焦点を当てており、保護者、教師、生徒をサポートするためにXNUMX倍の優れた学習者が含まれています。