いじめ防止

APS は、すべての生徒が安全で健康的で協力的な環境で学び、成長できるようにすることに尽力しています。すべての生徒は、いじめ行為を認識し、拒否し、報告することについての理解と意識を強化するために授業に参加します。いじめ防止における傍観者の役割。ポジティブで敬意を持った関係を築くための戦略。 APS また、いじめや嫌がらせに対処するための生徒の行動規範を生徒と職員とともに定期的に見直し、いじめや嫌がらせの報告や対応の手順について職員と生徒に継続的な研修を提供し、いじめ事件が発生したときには一貫した対応をします。

いじめ/嫌がらせを報告する

APS は、22 年 2024 月 XNUMX 日に、安全で包括的な学習環境に関するコミュニティ情報ナイトを開催しました。

プレゼンテーションを見てさらに詳しく知る

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誰でも、以下のフォームに記入することで、自分自身または他の当事者に対して苦情を申し立てることができます。いじめ嫌がらせ事件フォーム.

いじめとは

バージニア州法によると、いじめとは、被害者に危害、威嚇、または屈辱を与えることを意図した、攻撃的で望ましくない行動であり、加害者と被害者の間に現実または想定される力関係の不均衡を伴い、長期間にわたって繰り返されるか、深刻な精神的トラウマを引き起こす行為を指します。「いじめ」にはサイバーいじめも含まれます。「いじめ」には、通常のからかい、ふざけ合い、口論、仲間内での衝突は含まれません。

両親はどのように役立つでしょうか？

生徒にいじめに対して声を上げるよう教えてください。いじめ事件を目撃した場合は、大人に通報する必要があります。観察者として行動し、状況の事実を報告することは「おしゃべり」ではなく、正しいことを行うには勇気が必要です。
いじめられている生徒に親切に手を差し伸べ、大人と話せるよう手助けするよう生徒を励ましましょう。
生徒がいじめを受けているのではないかと心配な場合は、生徒のカウンセラーまたは管理者 (下記を参照) に懸念を共有し、お子様が学校で安全に過ごせるようにするための計画を立ててください。
詳細情報

レポートの提出に関する質問は、校長に問い合わせてください。

学校でのいじめ防止プログラムについて詳しく知りたい場合は、生徒のスクールカウンセラーまたはカウンセリングディレクターに問い合わせてください。

資料

コンタクト

クリスティン・デヴァニー博士、 学生サービス主事
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