Actualizaciónsobreelregresoa la escuela del 23 de febrero del superintendente

Estimadas familias de APS:

Esperamos dar la bienvenida anuestrosprimerosestudianteslapróximasemana。 Nuestrosedificiosestánlistos、lospasosdemitigaciónestánensulugar、y esperamos seguir adelantejuntos。 Tambiénmealientaquesigamos viendomejorarlasmétricasenelcondadode Arlington y en todo el norte deVirginia。 Aldíadehoy、nuestra tasa decasosde14díasporcada100.000ha alcanzado 259,3 y nuestra tasa depositividaddepruebaestápordebajodel5%。

継続、semuestrainformaciónderegresoala escuela para ayudar a las familias aprepararse。

El 1o de marzo se iniciaunapruebadedeteccióndiariadesaludde todos los estudiantes – serequeriráunapruebadedeteccióndesaluddiariapara todos los estudiantes queasistanalainstrucciónenpersona。 APS estáutilizandolaplataformaQualtrics para preevaluar la salud del personal y de los estudiantes antes de las llegadas alasparadasdeautobúsyalasescuelas。 Partir del 1o de marzo、todos lospadres /tutoresrecibirán un Examinadordiariodesíntomasenlínea (uno por estudiante)guiándolosatravésdepreguntasquedebenレスポンダーantesde que su hijoestudiantelleguealautobúsoasistaaactividades escolares o escolares con base en laescuela。 

  • Laspreguntasdiariasdedetecciónyexposiciónseenviaránatodoslospadres/tutoresporcorreoelectrónicoytextoalas 5:30 am、para cada estudiante、ya sea quesuestudianteestéenaprendizajeadistancia o enpersona。
  • Laherramientadedeteccióndesaludestádisponibleenglés、amárico、árabe、mongolyespañol。
  • Los estudiantes que no puedan completar elevaluadordesíntomasantesdelallegada aunaparadadeautobúsoalaescueladeberáncompletarloantesdeque se les permitacomenzareldía
  • Los estudiantes que no aprueben elExamendesaludseránexcluidosdelaparticipaciónenpersonaytendránqueserautorizadosporunmédicoy/olaDivisióndeSaludPúblicadelCondadodeArlington、antes deregresar。
  • Mientras quetodaslasfamiliasrecibiránelexaminadorsietedíasalasemana、soloaquellosqueesténparticipandoenel atletismo u otras actividades patrocinadas porlaescueladeberáncompletarlolossábadosydomingos。

Másinformaciónseencuentradisponible en líneaincluido Preguntas frecuentes(FAQ) yチュートリアルen 英語 y español。

Respuesta y pruebas de COVID –Hemospublicadoinformaciónsobre procedimientos de pruebas y respuesta en リネア。 SerealizaránpruebasCOVID-19paraestudiantes y personal、tantosintomáticoscomoasintomáticos。 Hemos colaborado con elDepartamentodeSaludPúblicadelCondadodeArlingtonparapruebassintomáticasdeCOVID-19enescuelas yoficinas。 Tambiénseestádesarrollandounplanparalaspruebasasintomáticas。

  • Los padres /tutoreslegalesdeberáninscribirseoseatomar la iniciativa de declarar(OPT-IN)para que sus hijos estudiantes sean evaluados enlaescuelasiestánmostrandosíntomasduranteeldíaescolar。
  • Seproporcionarámásinformaciónsobrelaspruebasasintomáticasmientrastrabajamosconlos socios para garantizarquelaspruebasasintomáticaseficacesyeficientesesténdisponiblesparanuestropersonal yestudiantes。

Actualizaciones de horarios en marzo y abril – Para apoyar mejor tanto a los estudiantes como a los profesores、estamos ajustando el horario de la siguiente manera:

  • El viernes5demarzoseráundíadeplanificacióndemaestrosparalos grados 3 º 12 ºmientraslosmaestrossepreparanparaconfirmirinstrucciónconcurrenteoseasimultánea。
    • El5demarzoseráundíasinescolarizaciónparalosestudiantesde3ºa12ºgrado、asícomopara los estudiantes de PEP enelCentrodeformaciónvocacionalyprofesionalCareerCenter。
    • LosestudiantesdePrekíndera2ºgradoylosqueasistanaMPSAasistiránalaescuelasegúnloplaneadoatravésdelaprendizajeadistancia oenelmodelohíbridoel5demarzo。
    • Losmaestrosdeespecialidadesinstruiránalasclasesdeprekíndera2ºgradoyusaráneltiempocuandonormalmenteinstruiríanlosgrados3a5paraplanificarlainstrucciónhíbrida。
  • El lunes5deabrilseráundíasincrónicodeaprendizajeadistancia para todos los estudiantes、 paraapoyarlainstrucciónininterrumpidadurantelaúltimasemanadeltercertrimestre。 Eldíasincrónicoadicionalpermitealosestudiantescincodíasparaaccederasus profesores con la semana del 5 de abril para asegurarse de que sus calificaciones del tercer trimestre sean presentativas desuaprendizajeydesempeño。

ActualizacióndelprogramadeOficiales de Recursos Escolares(SRO、por sus siglaseninglés) – medidaquereabrimosparamásestudiantesenmarzo、quiero asegurarme de que las familias sean conscientes de que APS estáactualmentehaciendounapausa para el regreso de los SRO a los edificios escolares、a la esperadenuestrarevisióndeunanuevapolíticadecámarascorporalesdelDepartamentodePolicíadeCondadodeArlington(ACPD)。

  • ActualmenteestamosrevisandoestapolíticaparaasegurarquenuestroacuerdodeasociaciónSROexistenteconel ACPD se actualice adecuadamentecondirectricessobrecómolascámarasdebenserutilizadasen las escuelas por losSRO。
  • Nuestro objetivo escompletaresarevisiónygarantizarqueelusodelasimágenesobtenidascumplaconla Ley de Derechos Educativos y Privacidadfamiliars(FERPA、por sus siglaseninglés)yquehayaexpectativasclarasdecuá Una vez que se completeestoencolaboraciónconACPD、proporcionaremosunaactualizaciónsobreelplandetransiciónparatenerlosSRO de vuelta en lasescuelas。 ContinuaremosasociándonosconelACPDparalagestióndeltráfico、eventos deportivos al aire libre y otros eventos fueradelhorarioescolarsegúnseanecesario。

Comunicacionesファミリアadicionalesesta semana –Durantelospróximosdíassecompartiráinformaciónadicionalderegreso a la escuela、incluyendo:

  • Un video de transporte en 英語 y españoldestacandoloscambiosen las rut​​as y paradas、con horarios publicados en ParentVUE este viernes 26 defebrero。
  • Los procedimientos de salud y seguridad yotrosprotocolosseactualizaránenelsitiowebpara ayudar a lasfamiliasasabrequépuedenseperarenlaescuela。
  • Recordatorios sobre la importancia del uso adecuado yconsistentedelamáscara–好意により、hablen con sus hijos estudiantes sobre el uso adecuadoyconsistentedelamáscara。 APS estáexigiendoquetodoel personal y los estudiantes usen una cubiertafacial /máscaraduranteeldíaescolarymientrasparticipan en las actividadesescolares。 APS proporcionaráacadaestudiantedos cubiertasfaciales /máscarasquecumplanconlasdirectrices。 指令を参照してください APS オン マスクラス。

Sabemosquecadatransicióntraeemocionesdiferentespara todos、y que muchoshanesperadoestatransicióndurantealgúntiempo。 Estamosdeseandovermásestudiantesenpersonapronto y continuar apoyando a todos losestudiantes。

好意により、continúencompartiendosus comentarios mientrashacemosotratransiciónimportanteennuestroañoescolar。

Atentamente、

フランシスコ・デュラン博士
教育長
アーリントン公立学校(APS)