家族のエスティマダ APS:
¡Bienvenidos de regreso a la escuela, y feliz año nuevo! Espero que hayan tenido unas felices vacaciones de invierno. Esstamos alegres de ver a nuestros estudiantes de vuelta en la escuela y esperamos apoyar su exito en el nuevo año.
実際の記録と記録:
アポヨ・デ・サルード・メンタル: Al regresar, insto a todos apriorizar la salud mental de los estudiantes. La transición de las vacaciones de invierno a la escuela puede ser un desafío, especialmente para aquellos que sufren de depresión u otros problemas de salud mental. Como cuidadores y padres, todos podemos ayudar modelando comportamientos saludables y fomentando prácticas de autocuidado así como pasando tiempo con sus seres queridos. También es importante enseñar a los estudiantes a ser conscientes del lenguaje que usan consigo mismos, a practicar la autocompasión y que el buscar ayuda está bien y es un signo de fortaleza.
いいえ、自分の責任を負って、新しい教育を受けてください:
- Usen el proceso ACT (Reconocer、cuidar、decir) cuando vean a un estudiante que necesita ayuda. 認めます 精神的な自殺の兆候としての問題が発生します。 Muésrenle a su hijo(a) estudiante que レ・インポータ. ディガンレ アンコンセジェロアブラソコムツは、専門家として、必要な教育を行います。 ACT の完全な情報を改訂 (エストゥディアンテス アン イングレス | ファミリアス・アン・イングレス | スペイン語ファミリア).
- Llamen a su consejero escolar, psycologo escolar or trabajador social escolar para obtener orientación según sea necesario.
- Usen la línea de ayuda en Crisis y contra el suicidio (Suicide & Crisis Lifeline) marcando el 988 テキストの魅力を感じてください 741741 para obtener apoyo gratuito de salud mental las 24 horas del día, los 7 dias de la semana.
- 精神的な緊急事態に備えて 911 番を通報してください。
食事とセグリダの記録: アンテ・デル・レセソ・デ・インビエルノ、ディストリブイモ・プルエバス・グラチュイタス・エン・エル・ホガー・パラ・ケ・ロス・エスティディアンテス・セ・ラス・リアリセン・アンテ・デ・レグレス・ア・ラ・エスクエラ、およびエミティモス・レコーダトリオス・ソブレ・エル・インパクト・デ・ラ・インフルエンザ、エル VSR y el COVID-19. Al regresar, les pido su ayuda para mantener entornos de aprendizaje saludables para todos. 継続的なマンテニエンドス アル ディア コン ラス バカーナス, プラクティクン ハービトス サルーダブルス パラ プレベニア ラ プロパガシオン デ エンフェルメダデス y ケデンセ エン カサ シ エスタン エンフェルモス. 個人的な個人的な家族や家族は、COVID-19 の責任を問わず、すべての責任を負っています。 Arlington se encuentra en el nivel comunitario medio para COVID-19, por lo que las mascaras siguen siendo opcionales según la guía de los CDC.
支援に関する通知: A partir del martes 17 de enero, entran en vigor nuestras modificaciones a nuestro proceso de notificación de asistencia escolar. Los cambios permitirán a las familias recivir un aviso más temprano y más frecuente en tiempo real si su hijo(a) estudiante tiene una ausencia no verificada de la escuela y / o ha perdido un período de clase específico. Los controles de asistencia se llevan a cabo al comienzo del día en el nivel de primaria, así como al comienzo de cada período en el nivel intermedio o secundario, de acuerdo con lo dictaminado en el código de Virginia y para proteger la seguridad de los estudiantes .
一部の 17 de enero, haremos la transición al siguiente proceso:
- 主要な： a las 11 am: Llamadas diarias y mensajes de texto reportando ausencias no verificadas basadas en información reportada por las escuelas a las escuelas a las 10:30 am
- インターメディアとセクンダリア:
- 午前 11 時: Llamada y envío de un mensaje de texto basado en la información reportada antes de las 10:30 am
- a la 1 pm y las 3 pm: Notificación por mensaje de texto de ausencias no verificadas por períodos específicos, con base en la información reportada a las 12:30 y 2:30 pm
- 午後 5 時: Llamada y envío de un mensaje de texto para recapitular las ausencias no verificadas a lo largo del día, según la infomación ingresada al final del dia.
A cada uno deustedes en nuestra familia APS、 les deseo todo lo mejor para el nuevo año y el resto del año escolar.
フランシスコ・デュラン博士
教育長
アーリントン公立学校（APS)
