26月XNUMX日学校でのXNUMX月の学校

Estimadas familias de APS:

Esta semanaylapróxima、nos complace tener muchos maestros y personal de vuelta en nuestros edificios para continuar lospreparativosparaquemásestudiantesregresen。 Lapróximasemana、cerca de200estudiantesdeeducacióntécnicayprofesional、Career&Technical Education(CTE)、inscritos en cursos selectos enelCentrodeCapacitacióndeArlington、Arlington Career Center、regresaránparaelaprendizajehíbrido/ enpersona。 Las fechas de regreso para grupos deestudiantesadicionalesaúnnosehanestablecido。 継続、semuestrainformaciónsobrecómoestamosdeterminandoy preparando para fechas de regreso adicionales:

決定sobreel regreso – Quiero reiterar que estamos siguiendodecercalasmétricasdesaludylas directrices estatales a medida que evaluamos las fechas deregreso。 アーリントンパーマネスen lacategoríade“riesgomásalto”paralatransmisiónCOVID-19 segúnlodefinidoporlos Centros para elControlylaPrevencióndeEnfermedades(CDC)en los 指標 básicosparareabrirlasescuelas。

  • Enlacategoríade“ mayor riesgo”、el Departamento de Salud de Virginia aconseja a los distritos escolares Limitar el apoyo en persona a los estudiantes con discapacidades、conunamitigaciónefectivaensulugar。
  • VDHソロaconsejalainstrucciónenpersonapara estudiantes de tempranaedadygruposmásgrandesdeestudiantes para comunidadesescolaresenlacategoríade 「riesgomoderadoomásalto」.
  • Para comenzar a traer a grupos adicionales por fases、necesitamosverquelasmétricasdesaludenArlingtonavanzanhacialacategoríade“ riesgo moderado a mayor”、segúnlaguíadelestado。

Me comprometo a realizar estas transiciones tan pronto como sea lo suficientemente seguro para hacerlo、mirando nosoloalasmétricasdesalud、sinotodalainformacióndisponibleconrespectoa la salud y la seguridad、lamitigación、lainstrucciónylas hay riesgos en cadaescenario。 Proporcionaremosunaventanadenotificacióndedosa tressemanasparacualquiertransiciónfuturalaprendizajehíbrido/ enpersona。

アクチュアリザシオンデラカリダッドデルエール: Personal del Departamento de Instalaciones y Operaciones ha estado trabajando para que nuestras aulas yoficinasseanlomássegurasposibleparael aprendizaje enpersona。 Para garantizar que todas las aulascumplanconlosestándaresdeventilaciónadecuadaycalidaddel aire inner、hemos ordenado 650 dispositivos de limpieza de aire certificados(CACD)y los estamos instalando en aulas y oficinas dondelos。 Nos estamos preparando para realizar otro pedido que nos permita proporcionar un CACD によって aula、asícomopara algunosespacioscomunesmásgrandescomolaso​​ficinasprincipales。 LosCACDayudaránagarantizarquecadasalóncumplaconloscambios de aire recomendados por hora(ACH)paraunaventilaciónadecuadayla calidad del aireinterior。

排除を通知します – En respuestaasolicitudesdemásinformaciónsobreexcludesdebidoa casos positivos reportados y contactos cercanos entre el personal y los estudiantes que se reportan en persona、proporcionédatosadicionales en el Informe de Monitoreo la semana pasada。 Lossiguientesnúmerossonparael1o de noviembre de 2020 hasta el 21 de enero de 2021. Integraremos estos datos en el tablero de APS COVID-19 a partirdelapróximasemana:

  • Aproximadamente 1.311 empleados se reportan en persona、y ha habido 76 casos positivos reportados y 103 contactoscercanos。 Tengan en cuenta quelosempleadosseestánreportandoenpersonapara apoyar a los estudiantes de Nivel 1、asícomopara programas de apoyo al aprendizaje en persona、servicios de alimentos y otros trabajos que se deben realizar en elsitio。 Elnúmerototaldefuncionariosaumentaráamedidaquemásmiembrosdelpersonalse reporten a las oficinas centrales yescuelasenlaspróximassemanas。
  • Aproximadamente320estudiantesseestánreportandoenpersona、y ha habido 16 casos positivos y 73 contactoscercanos。
  • Losは、serecibentodoslosdíasdelasemanapor loquelosdatosfluctúanefuncióndelafechadeenvíoに通知します。 Un empleado o estudiante puede aparecertantoenlacategoríadecontactocercanocomoenlacategoríadepositivo、lo que resulta en un doble recuento a los efectos de esteinforme。

Recordatorios de Calendario –Tambiénquierorecordar a las familias acerca de algunas fechas clave del calendario que se acercan como el 29 de enero、el cual marca el final del segundotrimestredelañoescolar:

  • El lunes、1o de febrero、esdíadepreparacióndelosboletines de calificaciones、ynohabráclasesniinstrucciónasincrónicaparalosestudiantes。 El martes、2 de febrero marca el inicio del tercertrimestre。
  • El viernes、5defebreroseráundíadesalidatempranasóloparalosestudiantesde primaria para dar lugar al aprendizajeprofesionalyalapreparaciónparalastransicionesdel modelo de aprendizaje a enpersona。
  • Losdías、jueves、4 de febrero y viernes、5defebrerosondíasasíncronosparalosestudiantesde escuelas intermedias y secundarias (grados 6 a 12)、fin de proporcionar tiempo para el aprendizaje profesional para preparar al personal para el modelo deaprendizajeconcurrente。

Continuarémanteniéndolesinformadossobrecualquiercambio o nuevas fechas de regreso tan pronto como seestablezcan。 Apreciosuscorreoselectrónicosycompromiso。

Atentamente、
フランシスコ・デュラン博士
監督
EscuelasPúblicasde Arlington