5月XNUMX日学校でのXNUMX月の学校

Estimadas familias de APS,

¡Bienvenidosyfelizañonuevo! Espero que todos hayan disfrutado de tiempo relajado con sus familias durante las vacaciones deinvierno。 Paramí、fue una oportunidad para reflexionaryrecargarenergías、yesperoquetambiénlofueparausted。 Séquemuchosdeustedesestánansiososporsabrelos planes paraelrestodelañoescolar。 Lo siguienteproporcionaunaactualizaciónsobrelatransiciónalaprendizajehíbrido/ en persona、asícomounnuevo recursodisponibleatravésdelParentAcademyy otras actualizaciones delcalendario。

Transiciones poretapasdeaprendizajehíbrido/ en persona:Hetrabajadoenestrechacolaboraciónconlosadministradoresen un plan para comenzar por etapas las transiciones de nivel 2 y 3 hacia el aprendizaje enpersona。 Estamos finalizando esos planes y proporcionaremos el cronograma y otros detalles durante mi Informe deMonitoreoenlareunióndelaJuntaEscolar estejueves。 Quiero enfatizar que continuamos Adaptando un enfoque gradual、siguiendolaguíadelDepartamentode Salud de Virginia、con medidas efectivasdemitigación、salud y seguridad en el centro detodaplanificación.NuestraplanificaciónparalosNiveles2 y 3 se basa los maestros y el personal regresen a los edificios escolares antes quelosestudiantesytambiénconsideraelcalendarioacadémico。 Con el segundo trimestre concluyendo a fines de enero y el comienzo del tercer trimestre en febrero、nuestro objetivo es minimizar las interrupciones en el aprendizaje y mantener la mayorconsistentciaposible。 El cronogramageneralsecompartiráestejuevesyseproporcionarácomunicaciónadicionalamedidaque se finalicen losplanes。

Fechas y actualizaciones adicionales del calendario: Como recordatorio、el lunes 18 deeneroyelmiércoles20deenerosondíasfestivosenreconocimientoa Martin Luther King、Jr.yalDíadelaInauguración。 Además、hemos designado el martes 19 deenerocomoundíaasincrónicoparalosestudiantesde intermedia y secundaria parabrindarampliapreparaciónparalasemanasiguiente、queeslaúltimasemanadelsegundo trimestre y el final del primesemestre。 Eldíaasincrónicoadicionalpermitirámásoportunidadesparaquelos maestros se conecten conlosestudiantesatravésdelhorariodeoficinaybrindaránintervencionesespecíficasparalosestudiantescuyas calificaciones del segundo trimestre sea

Nuevo recurso del Parent Academy: Hemos proporcionado un 新しいビデオ パララスファミリアスエンラアカデミアパラパドレスソブレロスルネスアシンクロニコス。 En el video、losmaestrosexplicancómoseutilizanloslunesasincrónicosparaapoyarlainstruccióndelosestudiantes。 Se siguen produciendo nuevos recursos para apoyar a las familias y los estudiantes、y les avisaremos cuando se publiquen nuevosvideos。

Nuevaaplicacióndeevaluacióndesaluddiaria-por venir: APS lanzaráprontounanuevaaplicacióndeevaluacióndesaludCOVID-19que permite a los estudiantes y alpersonalquesepresentaránalaescuelaytrabajo en personacompletarpreguntasdeevaluacióndesaludobligatoriasdesdecasa、utilizando un disposit Desarrollada en la plataforma Qualtrics、lanuevaaplicaciónrequeriráquelaspersonas monitoreen su salud diariamente y completen una breve encuestasobresíntomas、viajes recientesyposibleexposición、antes de presentarse a la escuela o altrabajo。 Lasverificacionesdetemperaturaaúndebencompletarseenpersona antes de ingresar aledificio。 Además、laplataformaQualtricsmejoraráelprocesoparainformar exposiciones y pruebas positivas、para ayudar con la velocidad y eficiencia de nuestro proceso de rastreo decontactos。

Gracias por su apoyo continuo、y les deseo a ustedes ya todos nuestros estudiantes una exitosaprimerasemanaenestenuevoaño。

敬具

フランシスコ・デュラン
監督
EscuelasPúblicasde Arlington