APS ニュースリリース

ASFS学生がワードマスターズチャレンジでパーフェクトスコアを獲得

ワードマスターアーリントンサイエンスフォーカススクールの150,000年生であるノアテジリアンは、今年のワードマスターズチャレンジ™のXNUMX回のミーティングのうちXNUMX回で完全なスコアを獲得しました。これは、年間約XNUMX万人の生徒が参加する全国語彙コンテストです。

ワードマスターズチャレンジ™の非常に難しいゴールド部門で競い合い、テジリアンはチャレンジで20の完全なスコアを獲得しました。 全国的には、61人のXNUMX年生だけがこの結果を達成しました。 Noahは、Aileen MavityによるWordMasters Challenge™に備えてコーチされました。

WordMasters Challenge™は、批評的思考の演習であり、最初に生徒が一連の興味深い新しい単語(学年レベルよりかなり難しい)に慣れるように促し、次にそれらの単語を使用して、さまざまな種類の論理的関係を表す類推を完了するように挑戦します。 類推の解決に取り組むことは、学生が分析的にも比喩的にも考えることを学ぶのに役立ちます。 ほとんどの語彙強化および類推解決プログラムは高校生が使用するように設計されていますが、WordMasters Challenge™の資料はXNUMX年生からXNUMX年生の若い生徒向けに特別に作成されています。 それらは、新しい単語を学ぶという挑戦に動機付けられ、類推によってもたらされる論理的なパズルを楽しむ子供たちに特に適しています。

ワードマスターズチャレンジ™プログラムは、インディアナ州インディアナポリスを拠点とする企業によって運営されており、アメリカの学校での高い業績の向上に力を注いでいます。 詳細については、同社のWebサイトを参照してください。  http://www.wordmasterschallenge.com.