Cambios enelModelodeInstrucciónparaEstudiantesde3er a 5to Grado

Estimadas familias de estudiantes de primaria:

medidaquelaplanificaciónderegresoalaescuelacontinúa、queremos actualizarles sobre los cambios en el modelo de aprendizaje instructivo para los estudiantes de primaria de 3er、4to y 5to grado、queentraránenvigoruna vez que comienceペルソナ。

Enlasúltimassemanas、losdirectores de las escuelas primarias yelDepartamentodeEnseñanzayAprendizajede APS han participadoendiscussionesyprogramaciónparaprepararseparalas transiciones de los estudiantes al aprendizaje enpersona。 Los debates se han centrado en la mejor manera de servir a todos los estudiantes en el modelo desuelección、mientras abordan las limitaciones de personal de 3er a 5togrado。

Basándonosenesosの討論、hemos decidido hacer latransicióndelosestudiantesde 3er a 5to grado al modelo de“instrucciónconcurrente”、同様のアルモデロ養子縁組パラestudiantes de escuelas intermedias ysecundarias。 En el modelo同時、 すべて los alumnos de 3era5togradopodráncontinuarensuclase actual、con su maestro actual、independientemente del modelo que hayanseleccionado。 Losmaestrosinstruiránaambosgruposde estudiantes、los que asisten a la escuela en persona、ya los queparticipanenlíneasimultáneamente、ya seaqueelmaestroestéenelaulao trabaje de formaremota。

ModelodeInstrucciónConcurrenteparaEstudiantesde 3era 5to Grado
ロスカンビオスデモデロコンカレントデタラドスコンティニュアシオンSOLAMENTEse aplican a los estudiantes de 3er a5togradoytendránefectounavezque se define que lastransicionesdeaprendizajehíbrido/ enpersonapuedencomenzar(las fechas de regreso se an)。 estudiantes de primaria(Prekíndera2dogrado)queseleccionenmodeloshibridos /enpersonaseguiránel modelodeaprendizajehíbrido/ enpersona de primaria como ya se hadescrito。 En elmodelodeinstrucciónconcurrente:

  • Losestudiantesparticiparánenunacombinacióndeinstrucción シンクロニカ yasincrónicacuatrodías(martes a viernes) cada semana、independientemente del modelo de entrega
  • 学生たち continúanensuclaseactual、con su maestro actual、independientemente del modelo que hayanseleccionado。
  • Losestudiantessedividiránentresgruposconcurrentes:distancia de tiempo completo、HíbridoA(martes /miércolesenpersona)、eHíbridoB(en persona jueves / viernes)。
  • Tantolosestudiantesdeenseñanzaadistanciadetiempo completo comolosdelmodelohíbridointeractuaránentresíysusprofesorescuatrodíascadasemana。 Losestudiantesdelmodelohíbridoasistiránalaescuelaenpersonadosdíascadasemana。
  • Losmaestrosinstruiránaambosgruposdeestudiantessimultáneamente、ya seaqueelmaestroestéenlaescuelaenpersonaoenseñandodeformaremota。 Esto puede significar que algunos estudiantesenlaescuelarecibiráninstruccióndeunmaestroque es remoto; estosestudiantesseránmonitoreadosyasistidosen persona porasistentesenelsalóndeclases。
  • Loslunescontinuaráncomodíasdeaprendizajeasincrónicoparatodoslosestudiantes、contiempoparalaplanificacióndemaestroseintervencionesengrupospequeños。

Este cambio se aplica a los estudiantes de 3er a 5to grado en todas las escuelas del vecindario de primaria y programas de opciones、 EscuelaPúblicaMontessorideArlington(MPSA)、lasescuelasdeinmersiónを除く クレアモントイマージョン y 主な没入感.

  • Todos losestudiantesdeMPSAparticiparánenelmodelooriginalhíbrido/ enpersona。
  • すべて los estudiantes de Claremont y Key Immersion、 プレキンダー5toグラード、seguiránelmodeloconcurrente、oseasimultáneo、descritoanteriormente。

El aprendizaje profesional para los maestros de 3era5togradotendrálugarelviernes5 de febrero、 por la tarde、para apoyar lashabilidadesnecesariasparaenseñarenestosentornosúnicosconcurrentemente。 Para darlugaraestacapacitaciónyotroaprendizajeprofesional para los maestros de primaria y el personal、 el viernes5defebreroseráundíadesalidatempranapara los estudiantes deprimaria。

Gracias porlapacienciaycooperacióncontinuasmientrastrabajamospara navegar por estoscambios。 Si tienen preguntas sobre este modelo ajustado、porfavorcomuníquenseconsudirector。 Actualizaremos a todas las familias a medida que los detalles adicionales y los plazos de regreso delosestudiantesesténdisponibles。

よろしく、
ブリジットロフト
補佐官
DepartamentodeEnseñanzayAprendizaje、(DTL)