APS ニュースリリース


クレア・ピーターズClaire Peters was named Principal of the new neighborhood elementary school at the Key site.クレアピーターズは、キーサイトの新しい近隣小学校の校長に任命されました。 Peters has been an educator servingピーターズは教育者として奉仕してきました APS 19年間。 彼女はバージニア大学で学士号とXNUMXつの修士号を取得しています。

「クレアは仕えました APS 「彼女の経歴は、新しい小学校でスタッフ、学生、家族を集めて真のコミュニティ意識を構築するのにふさわしい候補者であると信じています。彼女の次のステップにふさわしいことを祝福します。 APS キャリア。"

彼女はで彼女のキャリアを始めました APS as a social studies teacher at Washington-Liberty High School.ワシントンリバティ高校の社会科教師として。 She taught for 10 years before moving into an assistant principal position in 2011 at Washington-Liberty.彼女はXNUMX年間教えた後、XNUMX年にワシントンリバティで教頭補佐職に就きました。

Claire has demonstrated a commitment to professional growth throughout her career.クレアは、キャリアを通じて専門家としての成長への取り組みを示してきました。 She has participated in train-the-trainer professional learning for Understanding by Design, taken part in collaborative training for Adaptive Schools and Sheltered Instructional Observation Protocol (SIOP), and led professional learning on Trauma Informed Instruction and Restorative Practices to build and maintain community at the classroom and school level.彼女は、Understanding by Designのトレーナー養成専門学習に参加し、適応学校と保護された指導観察プロトコル(SIOP)の共同トレーニングに参加し、トラウマ情報に基づく指導と修復的実践に関する専門学習を主導して、教室と学校のレベル。 She has been recognized by the College Summit organization as an administrator of the year and been selected to serve as a co-chair for the彼女は、カレッジサミット組織によってその年の管理者として認められ、の共同議長として選出されました。 APS 教頭。

彼女のキャリアを通して APS、クレアは学生やスタッフと幅広く協力して、すべての学生が質の高い指導にアクセスできるようにサポートされる、居心地の良い思いやりのある学習環境を作り上げてきました。 She collaborated with staff to implement the 9th grade transition program at Washington-Liberty and continued to enhance the program to ensure students successfully transitioned from middle to high school.彼女はスタッフと協力してワシントンリバティでXNUMX年生の移行プログラムを実施し、生徒が中学校から高校への移行を成功させるためにプログラムを強化し続けました。