親リソースセンターの月曜日のメッセージ:10.19.20

月曜日のメッセージ画像

 

 

 

October 19, 2020

こんばんは。 過去数週間、Parent Resource Centerのチームは、すばらしい同僚との最初のProjectCoreシリーズの立ち上げに忙しくしています。 ローレン・ボネット博士、サンディ・ストップペル 影響により マルベアタマロ、 支援技術スペシャリスト; そして ローラ・デパッチ 影響により エリン・ドノヒュー、 自閉症/低発生率障害スペシャリスト。 あなたがこの仕事にもたらす情熱と献身、そして学生と家族へのあなたのコミットメントに対して私たちのチームに感謝します。

また、今年の仮想失読症会議にご参加いただいた多くの皆様をお迎えできることをうれしく思います。 私たちは、特殊教育局の管理者と協力してくれたことに感謝しています。 ケリー・クルーグ博士、ヘザー・ローテンブッシャー 影響により エリザベス・ウォルシュ; 英語科目スーパーバイザー ロリシルバー と教師のスペシャリスト ドナマッコネル博士 影響により サラ・コンガブルケリーハイナー, ATSS 家族にさまざまな重要なトピックを提供するスーパーバイザー。 今後予定されている追加のセッションは、以下のイベントセクションにリストされています。セッションに参加できなかった場合は、利用可能なディスレクシア会議の配布資料とセッションの記録が 会議のWebページ。

今月末に向けて、中学生・高校生とそのご家族の皆様のご参加をお待ちしております。 移行サービスと何が必要かを理解する 28月XNUMX日水曜日。 生徒がアーリントン公立学校を卒業したら、人生の早い段階で計画を立てることが重要です。このセッションは絶好の機会です。 ここに登録する.


download-1VDOE親調査

毎年、バージニア州教育省(VDOE)は、米国教育省に報告する必要があります。 「特殊教育サービスを受けている子供を持つ親の割合は、学校が障害のある子供のためのサービスと結果を改善する手段として親の関与を促進したと報告しています。」  VDOEは、今週郵送される調査を転送しました。 この調査への参加は、VDOEが特殊教育プロセスに関連するトレーニングのニーズを特定するための追加情報を収集するのに役立ちます。 VDOEは、この調査の結果を使用して、特殊教育プロセスへの保護者の関与を改善し、連邦内のすべての生徒の成績を改善します。  あなたの回答は匿名で記録され、あなたの子供に個人的にリンクすることはできないことに注意することが重要です。 特殊教育サービスを受けている子供が複数いる親は、サービスを受けている子供ごとに2019つの調査を提出する必要があります。 このアンケートに回答する際は、過去(20〜804年)の学年での経験を振り返るように設計された質問に回答します。 この調査について質問がある場合は、VDOEファミリーエンゲージメントスペシャリストのTracy Leeに、電話(225)3492-XNUMX、または電子メール(Tracy.Lee@doe.virginia.gov)でお問い合わせください。


今後のアーリントン公立学校と保護者向けリソースセンターのイベント


アーリントン公立学校バーチャル2020ディスレクシア会議
一連の無料のオンラインセッション

  • 読書の科学
    20月7日火曜日:午後8時から午後XNUMX時
    登録はこちら
    プレゼンター:Suzanne Carreker、Ph.D.、CALT-QI、Principal Educational Content Lead、Lexia Learning
    Join this session to learn about dyslexia and the challenges students with dyslexia face.このセッションに参加して、失読症と失読症の学生が直面する課題について学びましょう。 Together we will explore how teachers, administrators, and parents can help address those difficulties, including better understanding and employing Structured Literacy.一緒に、教師、管理者、保護者が、構造化リテラシーの理解と採用など、これらの問題にどのように対処できるかを探ります。 With increased requirements for schools and districts to select evidence-based instructional programs, a great deal of focus has been placed on Structured Literacy and the Science of Reading.学校や学区が証拠に基づいた教育プログラムを選択する必要性が高まっているため、構造化リテラシーと読書科学に大きな焦点が当てられています。 However, there is confusion regarding the definitions of these terms and how this impacts the application of effective reading instruction strategies.ただし、これらの用語の定義と、これが効果的な読解指導戦略の適用にどのように影響するかについては混乱があります。 In this session, Dr. Suzanne Carreker, of Lexia Learning, also discusses why educators can trust the Science of Reading to inform reading instruction and how this gold-standard evidence is applied in the classroom through Structured Literacy, which is essential for students who struggle to learn to read because of dyslexia or other difficulties and beneficial for all students.このセッションでは、LexiaLearningのDr.Suzanne Carrekerが、教育者が読書の科学を信頼して読書指導を通知できる理由と、このゴールドスタンダードの証拠が構造化リテラシーを通じて教室でどのように適用されるかについても説明します。これは、苦労している生徒にとって不可欠です。失読症やその他の困難のために読むことを学び、すべての学生にとって有益です。
  • 算数障害:私たちが知っていることと支援する戦略
    26月7日月曜日:午後8時から午後XNUMX時
    プレゼンター:Judith L. Fontana、Ph.D。、 軽度の障害/教育サポートチームコーディネーター
    ジョージメイソン大学のトレーニングおよび技術支援センター(T / TAC)
    登録はこちら
    The ability to calculate and understand basic math concepts and principles are life skills.基本的な数学の概念と原則を計算して理解する能力はライフスキルです。 Dyscalculia is a learning disability that impacts one's ability in mathematics.算数障害は、数学の能力に影響を与える学習障害です。 Like, but not to be confused with dyslexia, the impact of dyscalculia falls along a continuum.失読症と混同しないように、算数障害の影響は連続体に沿って低下します。 Each case is unique.それぞれのケースはユニークです。 The session will address common characteristics, assessments and instructional strategies.このセッションでは、共通の特徴、評価、および指導戦略について説明します。 Resources will be provided.リソースが提供されます。
  • リテラシーソフトウェアツールの読み取りと書き込み
    29月7日木曜日:午後30時9分から午後XNUMX時
    発表者: サンドラ・ストップペル、OTR / L、 ローレンクラベッツボネット、博士号、CCC-SLP、および Marbea Tiernan Tammaro、MEd、OTR / L、支援技術スペシャリスト、 アーリントン公立学校
    ここに登録する
    読み書き is an educational literacy software program that makes lots of everyday tasks easier.は、日常の多くのタスクを簡単にする教育リテラシーソフトウェアプログラムです。 It makes the web, documents and files more accessible on theこれにより、Web、ドキュメント、およびファイルにアクセスしやすくなります。 APS スタッフと学生の個人学習デバイス。 読み書き 読み書きの分野で学習障害のある嫌がる作家や学生を支援することを目的としていました。 ただし、これらの堅牢なツールを使用することを好む人にとっては有益です。  読み書き 機能は次のとおりです。

    • 理解をサポートするために読み上げられる文書を聞く。
    • なじみのない単語の理解をサポートするためのテキストおよび画像辞書。
    • 個々の単語を他の言語に翻訳します
    • 単語予測によるライティングとスペリングのスキルを開発します。
    • 語彙リストを作成するためのテキストの強調表示と収集。
    • スピーチをテキストに変える;
    • Webページのテキストを単純化して要約します。 andそして
    • 注釈。

日付を保存:アーリントン特殊教育諮問委員会(ASEAC)
27月7日火曜日:午後9時から午後XNUMX時
ASEACの月例会議は一般に公開されており、障害者コミュニティにとって重要なさまざまな問題に取り組んでいます。 各会議でのパブリックコメントの機会は、コミュニティのメンバーにASEACの注意を引く機会を提供します。 ミーティングには、必要性と進捗状況に関する情報を特定、議論、共有するための焦点を絞ったブリーフィングとプレゼンテーションも含まれます。


移行サービスと何が必要かを理解する
28月7日水曜日:00:9 pm-00:XNUMX pm
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XNUMX月のトピックは 移行サービスと何が起こる必要があるかを理解する。 講演者には、以下の代表者が含まれます。

  • バージニア州北部のARC
  • アーリントンのコミュニティサービス委員会(CSB)
  • バージニア州老化およびリハビリテーションサービス局(DARS)
  • 雇用準備プログラム(PEP)

詳細については、Christina Eagle(703-228-5738)またはchristina.eagle @までお問い合わせください。apsva.us、またはKelly Mountain(703-228-7239)またはKelly.mountain @apsバージニア州


アーリントン郡のイベント


FLIPIT!®
日付未定– ここに登録する あなたの曜日/時間の好みを示すために
FLIPIT!®は、毎週1時間の仮想シリーズで、7週間にわたって開催され、親が子供や家族とのコミュニケーションを強化するためのツールを提供します。
参加に興味がありますか?  ここに返信

Muchospadresenfrentandesafíoscomunicándoseconsushijos、ahoramásquenunca。 FLIPIT!® es una serie virtual semanal de 1horaquesereúnepor7semanaspara brindar herramientas para que lospadresaumentenlacomunicaciónconsushijosy susfamilias。 Facilitadopor マイケル・スウィッシャー、Especialista en Desarrollo de Padres y Comunidad、y レオナルドエスピーニャ、CoordinadordeEducacióndePadresdel Condado deArlington。
¿Quiereasistir a clase? Déjenossaberaquí
FLIP IT! シリーズスペイン語チラシ


コミュニティイベント


バージニア州北部とワシントンDCのCHADD(NOVA DC CHADD)年次リソースフェア
火曜日:7:00pm – 8:30 pm
さらに詳しく
NOVA DC CHADDは、2020年のリソースフェアを発表しました。これは、ADHD意識月間を祝うためにZoomを介した一連の講義です。 テーマは: 強い心、健康的な生活:ADHDの影響を受けた人々に力を与えるための戦略」。


非構造化時間の管理
27月7日:午後XNUMX時
ここに登録する
REACHは、Parent SupportSeriesを発表できることに興奮しています。 これらのグループは、発達障害のある個人の家族や介護者を対象としています。 これは、REACHサービスに関係なく、家族や介護者に開放されています。 REACHリージョン1およびリージョン2のクリニカルディレクターは、今後XNUMXか月間(XNUMX月からXNUMX月)にわたってこのシリーズを主催します。
これは、家族や介護者が情報の共有、学習、コラボレーションに取り組む素晴らしい機会です。
登録は必須です。 登録は10/23/20に終了しますのでご注意ください。