親リソースセンターの月曜日のメッセージ:4.5.21

こんばんは、春休みからおかえりなさい! 皆さんが楽しく、リラックスして、回復できる春休みの週を過ごしたことを願っています。 新しい月の挨拶に戻ると、XNUMX月はたくさんのイベントでいっぱいになりますので、ぜひご参加ください。 詳細は以下の通りです。

SEPTAアワードのノミネート締め切り:深夜– 6年2021月XNUMX日
アーリントンセプタムは、毎年恒例のノミネートを受け付けています 優秀 in特殊教育賞の支援 まで 6年2021月XNUMX日深夜。 すべての候補者は参加が認められ、受賞者は12年2021月XNUMX日までに発表されます。注意:

候補者ごとに最も適切な賞を選択してください。 賞の説明は以下のとおりです。

詳細 賞の説明。 ビュー 過去の賞.


新しいリソースのロゴ

 

 

 

 

女の子のポッドキャストで自閉症を理解する

エピソード141:女の子の自閉症を理解する   ドナヘンダーソン博士パート1
ドナ・ヘンダーソン博士は、自閉症の診断とそれが何年にもわたってどのように変化したかについて話します。 彼女は、診断の利点と、診断がいつ役立つかについて話します。 彼女は、微妙な自閉症がいかにあるか、それが男性と女性の間でどのように異なって現れるか、そしてなぜ女の子がそれほど頻繁に誤診されるのかを教えます。
聞くにはここをクリック
エピソード142:女の子の自閉症を理解する   ドナヘンダーソン博士パート2
ドナ・ヘンダーソン博士とのこの継続的な会話では、家族が診断を受けることで感じることができる検証、家族が診断を理解するのを助けるためのフレームワーク、そして「文脈の盲目」と文脈についての深い会話が私たちの理解全体に影響を与えることについて聞いてください世界。
聞くにはここをクリック


今後のイベント画像

親リソースセンター(703.228.7239)または prc@apsva.usADAの宿泊施設をリクエストするイベントの少なくとも7日前。

 

 

ADHD子育てシリーズ
12月10日(月)〜6月30日(月):午後8時30分〜午後XNUMX時XNUMX分
ここに登録する
注意欠陥多動性障害(ADHD)の子育て学生に関する仮想5週間シリーズにご参加ください。 このセッションは、親リソースセンターのコーディネーターであるケリーマウンテンとキャスリーンドノバン、および親リーダーのスーザンスコットが進行役を務めます。 ケリーは学校心理学のバックグラウンドを持ち、キャスリーンは特殊教育のバックグラウンドを持ち、スーザンは長年ADHDの子育てセッションを促進してきた親です。 取り上げるトピックは次のとおりです。

  • セッション1:ADHD –親が知っておくべきこと
  • セッション2:ADHD –診断と治療
  • セッション3:自宅でのADHD
  • セッション4:学校でのADHD
  • セッション5:ADHDと青年期

関心のある参加者は、XNUMXつのセッションすべてに参加するよう求められます。 詳細については、 PRC at prc@apsバージニア州 または703.228.7239。


子供と若者の過敏性
13月7日火曜日:午後8時から30時XNUMX分
ここに登録する
国立精神衛生研究所(NIMH)のジャメルホワイト博士を歓迎します。以下を含む子供と青年の過敏性に対処します。

  • 過敏性とは何かを定義する
  • 過敏性の一般的なテーマを議論する
  • 過敏性と併存疾患の特定
  • 過敏性を研究することが重要である理由とそれがNIMHでどのように研究されているかを議論する
  • 過敏性の新しい治療法を特定する。 そして
  • 親が過敏性に対応するために使用できる共有戦略。

ジャメルホワイト博士は、国立精神衛生研究所(NIMH)の感情開発部門の神経科学および新規治療ユニット(NNT)のスタッフ臨床医です。 ホワイト博士は博士号を取得しました。 メリーランド大学の人間開発と定量的方法論から。 彼女はまた、ソーシャルワーク(アメリカカトリック大学)と特殊教育(ジョンズホプキンス大学)の修士号を持っています。 NIMHに来る前は、ホワイト博士の臨床研究の多くは、自閉症スペクトラム障害および関連障害のある子供、青年、および成人の治療に特化していました。
イベントチラシを見る


XNUMX月は自閉症啓発と受容月間です
自閉症101
15月7日木曜日:午後8時から午後30時XNUMX分
ここに登録する
プレゼンター:Deborah Hammer、 APS 自閉症および低発生率障害スペシャリスト
このセッションでは、ASDが社会的およびコミュニケーションスキル、実行機能、感覚処理にどのように影響するかについての説明を含む、自閉症スペクトラム障害(ASD)の概要を保護者と保護者に提供します。 成功のための戦略も紹介されます。
英語を見る。スペイン語自閉症101チラシ


NOVAビジョンカンファレンス2021
20月7日火曜日:午後9時からXNUMX時
アーリントン公立学校とノーザンバージニアコミュニティカレッジ(NOVA)は、障害のある学生(IEPまたは504プランの学生)が大学の宿泊施設について学ぶ機会を提供しています。 仮想会議には、NOVA Disability Servicesからのプレゼンテーション、学生パネル、および親の質問/回答セッションが含まれます。
このイベントに参加するために宿泊施設が必要な場合は、少なくともXNUMX週間前にTracyBellにリクエストを送信してください。 tbell@nvcc.edu
登録が必要です。 参加者ごとに個別の登録フォームを提出してください。学生登録には個別のフォームがありますのでご注意ください。
親/保護者:ここで登録
学生:ここで登録

コンフェレンシアNOVAビジョン
マルテスアブリル20:7-9pm
セシオンバーチャル
APS yNOVAestánofreciendounaoportunidadpara que los estudiantes con discapacidades(estudiantes con IEP y planes 504)aprendan sobre Adaptaciones en launiversidad。 LaconferenciaincluiráunapresentacióndelosServiciospara Discapacitados de NOVA、un panel deestudiantesyunasesióndePreguntas/ Respuestas para los padres.Si necesita Adaptaciones para poder participar、envíesusolicitudcon al menos unasemana de anticipa @ nvcc.edu
親/保護者:Registrarse aqui
学生:Registrarse aqui


アーリントン特殊教育諮問委員会(ASEAC)会議
27月7日火曜日:00:9pm – 00:XNUMX pm
仮想会議–ズーム経由
登録は近日公開
ズーム会議のリンクは、会議の前に登録された人に送信されます。 この会議のビジネス部分はZoomを通じて記録されることに注意してください。各会議の開始時に、ASEACは、障害を持つ学生のニーズに関する一般の人々からのコメントを歓迎します。 APS。 でASEACパブリックコメントガイドラインを参照してください https://www.apsva.us/special-education-advisory-committee パブリックコメントの送信についての情報。 通訳を希望する人、および/または会議にアクセスするための宿泊施設が必要な障害者は、親リソースセンター(703.228.7239)または prc@apsバージニア州 できるだけ早く支援を要請してください。


移行サービスを理解する:生徒との相互依存関係を構築する-パート2
28月7日水曜日:00:9 pm-00:XNUMX pm
ここに登録する
アーリントン公立学校移行サービス、保護者向けリソースセンター、および雇用準備プログラム(PEP)は、引き続き毎月の移行シリーズを後援しています。 学生や子供たちが大人になるにつれて、私たちはしばしば彼らが自立するのを支援しようと努めます。 しばしば取り残されるのは、彼らに相互依存を教えることです。 人間には、相互に有益な有意義な関係を築く能力があります。 これは相互依存です。 障害を持つ人々に相互依存を教えることは、彼らが社会から評価されていることを示し、他者とのつながりを構築することがどのように彼らの生活を支え、豊かにすることができるかを示しています。
自閉症および低発生率障害スペシャリストのデボラハンマーに参加してください。 ChristinaEagleとKarenShimkus、移行チームメンバー。 とケリーマウンテン、 PRC コーディネーター、相互依存の重要性を引き続き調査し、この重要な生涯スキルを構築する方法の戦略を学びます。詳細については、Kelly Mountain(703-228-2136)またはKelly.mountain @にお問い合わせください。apsva.us。

訪問 PRCのイベントページ 追加のアーリントン郡とコミュニティイベントのために。