親リソースセンターウィークリーメッセージ:12年2021月XNUMX日

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五月12日, 2021

アーリントンセプタムの特殊教育賞の優秀なトニートをお見逃しなく!
アーリントンSEPTAが毎年恒例のイベントを主催しているため、今夜はコミュニティで多くの人々を祝うことを心待ちにしています。 特殊教育賞の優秀 午後7時! スタッフ、保護者、生徒を祝うためにご参加ください。おめでとうございます。 今年の候補者!
こちらからセッションに参加するために登録してください.

サマースクールタウンホール
今週初めに発表されたように、 APS サマースクールに関する質問に対処するために、来週17つのタウンホールを主催します。 6月7日月曜日の午後18時から7時までの市庁舎はサマースクールの質問に対応し、8月XNUMX日火曜日の午後XNUMX時からXNUMX時までの市庁舎は特に障害を持つ学生のためのサマースクール中のサービスの提供に焦点を当てます。 会議はMicrosoftTeamsを介して実施され、次のことができます。 詳細はこちら 参加方法、質問の提出方法、言語通訳へのアクセス方法について。

メンタルヘルス啓発月間
メンタルヘルス啓発月間はXNUMX月中ずっと続きます。 バージニアNAMI(全米精神障害者家族協会)があなたを招待します グリーンチャレンジに行く 今月は、意識を広め、知識を獲得し、リソースにアクセスできるようにします。 を見る プロモーションチラシ リソース、ワークショップなどへのリンクについては!

パブリックコメントを求めるVDOE
バージニア州教育省は、XNUMXつの重要なガイダンス文書に対するパブリックコメントを求めています。 XNUMXつ目は、障害のある生徒が健全な関係、自己防衛、プライバシー、個人の境界などに関連する分野で発達レベルに一致する指導が必要かどうかを検討する際に、VDOEがIEPチームが使用するガイドラインを確立することを要求する法律に関連しています。 このドキュメントは、IEPチームが、これらの重要な領域の学生に追加のサポートと指導が必要かどうかを判断するのに役立つように作成されています。 ドラフトガイダンスを読んで、VDOEに好きなものと嫌いなものをここで伝えることができます。  ガイダンス文書パブリックコメントフォーラム(virginia.gov)

VDOEがコメントを求めている12番目の領域は、障害のある生徒を含むすべての幼稚園から高校までの公立学校の生徒を対象とした社会感情学習基準(SEL)に関するガイダンス文書の草案です。 SELは、人々が感情を管理し、目標を達成し、良好な関係を築き、他者を気遣うのを助けます。 他の利点の中でも、SELの指導は、行動、ストレス、人間関係の構築、意思決定に役立ちます。 ガイダンスが採用された場合、すべての学区に統一された基準を提供し、公平性に重点を置きます。 ドラフトガイダンスを読んで、ここで好きなこと、嫌いなことについてコメントすることができます。  ガイダンス文書パブリックコメントフォーラム(virginia.gov)


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今後のイベント画像

 

 

 

SEPTA2021アワードインエクセレンス
12月7日水曜日午後00時
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アーリントンセプタムの毎年恒例の特殊教育優秀賞のすべての候補者の皆さん、おめでとうございます。受賞者は、YouTube用に記録された2021年優秀賞バーチャルセレモニーライブオンズームで発表されます。
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賞の詳細


今ではもっと良くなると思いました
12月7日水曜日:午後XNUMX時
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アーリントン公立学校、PTAのアーリントン郡評議会、およびアーリントン郡のヒューマンサービス部門(DHS)に参加して、パンデミックが子供とその家族のメンタルヘルスに及ぼす長引く累積的な影響についてのプレゼンテーションと対話を行ってください。
*この会話は仮想的に行われ、記録され、登録したすべての人と共有されます。


私たちはすでに包含をしていませんか?
20月7日:00:9-00:XNUMX pm
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このプレゼンテーションは、多様な学習者を教えるためのアイデアで満たされているだけでなく、変化自体、より具体的には、インクルージョンに関心のある人々が権力の座にない場合でもどのように変化を生み出すことができるかに焦点を当てています。 このワークショップのアクティビティ、例、およびイラストは、参加者がインクルージョンに関してビジョンとスキルを磨くのに役立つように設計されています。 アイデアは無料または低コストであり、多くは学生や家族を含む任意の数の利害関係者によって達成できます。 実証済みの真のテクニックに加えて、従来のソーシャルメディアを使用する、変更を「縮小」する、助けを求める電話をかける、広告を出す、進歩への道を書くなど、すぐに使えるソリューションを学びに来てください。イベントチラシを見るアーリントンセプタ主催あなたは本当にそれをすべて持つことができますか?


夏の楽しみを犠牲にすることなく学習損失を回避する方法
新しい日付! 24年2021月7日月曜日:午後8時からXNUMX時
アン・ドーリン、M.Ed。
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今年の春、私たちはハイブリッド学習をナビゲートし、さらに別の新しい常識に乗り出すので、私たちは皆、これからのリラックスした夏を楽しみにしています。 しかし、今年の夏は、これまで以上に、子供たちが自信を持って、この秋に学校で成功するための学術的な準備ができていることを確認したいと考えています。このインタラクティブなバーチャルトークでは、アンが次の戦略を共有します。

  • あなたの子供が彼らが学んでいることにさえ気付かないほど楽しいインタラクティブな夏の活動を計画する
  • XNUMX年間の矛盾と挫折の後、子供がスピードを上げられるようにする
  • 夏の学習を楽しく簡単にするオンラインおよびオフラインの学習リソースへのアクセス
  • プッシュバックを最小限に抑えるために、数学、読書、および書き込みを子供の夏のルーチンに組み込む
  • あなたの子供が燃え尽きたか気が散っているように見えるときの関与を奨励する

アン・ドーリン、M.Ed。 の社長兼ディレクターです 教育的つながり。 彼女はボストン大学で児童心理学/初等教育の学士号と特殊教育の修士号を取得しており、学習障害を専門としています。 アンはバージニア州フェアファックス郡の元公立学校の教師であり、20年以上の教育と家庭教師の経験があります。 アンは、教育と学習障害の問題で認められた専門家であり、受賞歴のある本の著者でもあります。 宿題をシンプルにする:ストレスのない宿題のためのヒント、ツール、ソリューション.


アーリントン特殊教育諮問委員会(ASEAC)会議
25年2021月7日火曜日午後00時から午後9時
仮想会議–ズーム経由
登録リンクは近日公開