APS ニュースリリース

教育委員会が人材の警視補を任命

HR DashanTurnerの警視補

人材再編を承認 

アーリントン教育委員会は、DashanTurner博士を新しい人的資源の警視補に任命しました。 ターナー博士は現在、コロニアルビーチ公立学校(CBPS)の監督者です。

ターナー博士は、アーリントン公立学校に20年の教育経験をもたらします。 教室で働き、課外活動で学生をサポートした後、2008年に学校レベルの管理者になりました。ターナー博士は、教師、アシスタントプリンシパル、プリンシパル、および学生サービスディレクター(エセックスカウンティ)を含むいくつかの地区レベルの指導的役割を果たしてきました。 、バージニア州)、学校長(バージニア州ピーターズバーグ)、および管理サービス部長(バージニア州キングジョージ郡)。

「博士。 ターナーは教育において幅広いバックグラウンドを持っています」とフランシスコ・デュラン監督は述べました。 「各役割において、彼は効果的なチームビルディング、リソースの割り当て、すべての学生の成果の向上、およびスタッフのサポートに対する専門知識とコミットメントを示しました。 ターナー博士は、すべての教育者と学校職員がすべての生徒の成功にとって極めて重要であるという彼の信念に基づいています。」

ターナー博士は、リバティー大学で教育科学の学士号と教育リーダーシップの教育スペシャリストの学位を取得しています。 2020年XNUMX月、彼はノースセントラル大学で教育学の博士号を取得しました。

コロニアルビーチ公立学校の監督として、ターナー博士は、教師の採用、従業員支援プログラムへのアクセス、およびCBPSスタッフの給与の競争力を維持するための部門のプロセスを改善するためにたゆまぬ努力を重ねてきました。 さらに、監督として、コミュニケーションを改善し、重要な関係を確立し、協力への信念を育むことにより、地方自治体と教育委員会との関係を強化しました。 コラボレーションに重点を置くことで、統治機関と学区の間の関係を改善することができました。 コラボレーションの改善は、学区の資本改善イニシアチブをサポートする決議の承認を含む、財務部門内のいくつかの改革にもつながりました。

COVID-19が教育に影響を与えたため、ターナー博士は地域のパートナーと協力して、幼稚園から高校までの教師の学力向上戦略や従業員の士気向上に関する専門能力開発など、COVID-19が提示する多くの課題をサポートする専門能力開発の機会を提供しました。

彼の任命は1月XNUMX日から始まります。

さらに、教育委員会は、部門および組織内の運用効率を改善するために、人的資源部門の再編成を承認しました。 オンラインでの再編成についてもっと読む.