APS ニュースリリース

教育委員会が教育と学習の補佐を任命

ブリジットロフトの教育と教育の補佐今夜の会議で、教育委員会は、Bridget Loftを新しい教育指導補佐官に任命することを承認しました。 ロフトは現在ヨークタウン高校の校長であり、交代要員が雇われて移行期間中もその役割を継続します。

シンティアジョンソン暫定教育長は、「ブリジットロフトは、最近25年以上の教育経験を持ち、最近ではヨークタウン高校の校長を務めています」と語っています。 「ヨークタウン高校の校長として、ブリジットの評判は、透明性、一貫性、および目的を先導する管理者の評判です。」

彼女は続けます、「ブリジットは卓越性、リーダーシップ、文化的変革の実績のある才能のある管理者です。 彼女が教育委員会のメンバー、エグゼクティブリーダーシップチーム、教育および学習スタッフとうまく連携し、アシスタントスーパーインテンデント、教育および学習の役割でステークホルダーとアーリントンコミュニティ全体をつなぎ続けることは間違いありません。」

ロフトはで彼女のキャリアを始めました APS ウェイクフィールド高校で尊敬され、求められている社会科の教師として。 2006年に彼女はスワンソン中学校の教頭に任命され、2011年にウェイクフィールド高校の教頭に任命されました。 2012年、彼女はスワンソン中学校の校長に任命され、 APS ヨークタウン高校に移る前の2017年の校長。

Swanson Middle Schoolの校長として、Loftは教員と協力して、学生の学習に影響を与える文化的能力の問題に焦点を当てたSwanson Equity Team(SET)を作成しました。 彼女は、パーソナライズされた学習戦略の開発を監督し、1,000台を超えるiPadのSwanson学生への展開を調整して、 APS'1:1イニシアチブ。 彼女はまた、800年間で1,200人の学生からXNUMX人の学生へのスワンソンの登録の成長を先導しました。

ヨークタウンで、ロフトは彼女のスタッフの間で、挑戦はなく、単なる機会であると信じている人として知られています。 指導的リーダーとして、彼女は教師が同僚と協力して差別化された学生の充実と介入の機会を開発する共同学習チームの成長を促進しました。 彼女はパフォーマンスデータの分析に積極的にスタッフとリーダーシップチームを関与させ、指導を導く適切な決定を下しています。

ロフトは、ヨークタウンをすべてのスタッフ、学生、およびその家族にとって居心地の良い場所にすることに専念してきました。 彼女のリーダーシップの実践は、子供全体を受け入れ、受け入れる文化を育んでいます。 彼女はスタッフと協力して学び、生徒の向上のために成功した持続可能な変化を確実にします。 彼女のビジョンは、生徒の学習に影響を与える文化的能力の課題に焦点を当てた学校内の公平なチームの創設につながりました。 彼女はまた、学生がコミュニティ内で強い自己効力感とサポートを得るのを助けるために、学生の親和性とエンパワーメントグループの存在をサポートしてきました。 彼女は、教職員の本の研究グループを促進し、文化的能力のスキルの構築に焦点を当てた専門的な学習を調整しました。

Loft will transition into the role of assistant superintendent once the process to hire a new principal is completed.新しい校長を雇うプロセスが完了すると、ロフトは警視補の役割に移行します。 Over the next few months,今後数か月で、 APS ヨークタウンコミュニティと協力して、新しいリーダーを見つけます。