APS ニュースリリース

教育委員会は、最高学術責任者、参謀長、ラングストン管理者、および学校気候と文化のディレクターを任命します

追加の任命には、ウェイクフィールド高校の大学およびキャリアセンターのカウンセラーとスワンソン中学校の副校長が含まれます

教育委員会は、23月2022日の教育委員会会議でいくつかの指導者の任命を行いました。 監督のフランシスコ・デュラン博士は、次のように述べています。 これらの個人は、学校での長年の深い経験だけでなく、すべてのアーリントンの学生の成功をサポートする上で私たちの学校部門を前進させるためのリーダーシップスキルももたらします。」

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ジェラルド・マン・ジュニア博士が最高学術責任者に任命されました

ジェラルド・マン・ジュニア博士。 文化的に多様な人口を持つさまざまな学校環境でのトップレベルのリーダーシップや教育経験など、25年にわたる教育の多様なバックグラウンドを持っています。

彼は教師、副校長、校長、中学校のディレクター、および中等教育のエグゼクティブディレクターを務めてきました。 マン博士は、オクシデンタルカレッジで運動学の学士号を、ジョージメイソン大学で教育行政の修士号を、ペンシルベニア大学で教育リーダーシップの博士号を取得しています。

マン博士は、サンフランシスコ統一学区で理科の教師としてキャリアを開始し、メリーランド州とアレクサンドリア市で特殊教育とリソースの教師としてXNUMX年間務めました。 彼は管理職と指導的地位を歴任し、アレクサンドリア市立公立学校でいくつかの戦略的取り組みを主導してきました。

彼は現在、成人教育、専門的学習、AVIDと大学の準備、キャリアと技術教育(CTE)、才能と才能(TAG)、図書館メディアと教科書を含む、アレクサンドリア市公立学校の教育支援のエグゼクティブディレクターです。サービス、サマースクール、ACPS高校プロジェクト。

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スティーブン・リンカスが任命された参謀長

スティーブン・リンカス 警視補および参謀長としての警視補の内閣での27年間の経験を含む、XNUMX年間の教育経験があります。 彼は、教師、副校長、校長、および学校支援責任者としてさまざまな役割を果たしてきました。

Linkous氏は、パーク大学で歴史学士号と中等教育の副専攻を取得し、デンバー大学で教育リーダーシップの修士号を取得し、ウィチタ州立大学で監督免許プログラムを修了しています。 Linkous氏は、デンバー公立学校でバイリンガルの社会教師としてキャリアをスタートさせたバイリンガルの教育者であり、デンバー首都圏で中学校および高校の英語を第二言語および社会科の教師として8年間務めました。 彼はヒューストン独立学区とルーズベルト学区#66で管理職と指導的地位を歴任しました。

カンザス州の公立学校であるカンザスシティに入学する前は、アリゾナ州のルーズベルトRSD#66小学校で校長のリーダーシップと開発の副監督を務めていました。 彼はカンザスシティの首席補佐官であり、カンザス公立学校は首席補佐官を務め、地区の戦略計画の作業を主導し、学生と職員が帰国するための再入国計画を共同で作成する取り組みを主導しました。 COVID-19パンデミック中のキャンパス。

未知の
キンバリージャクソン-デイビスがラングストンHS継続/新しい方向性代替プログラムの管理者に任命

キンバリージャクソン-デイビス ジョージメイソン大学で教育リーダーシップの修士号を取得しています APS 過去22年間のさまざまな役割の学生。 彼女は現在、ワシントンリバティ高校の副校長を務めており、複数の経路を通じて有意義な学習体験を奨励および育成する革新的で前向きなアイデアを通じて、すべての生徒の学習の可能性をサポートするための前向きな環境を作り出しています。

ジャクソンデイビスさんは彼女を始めました APS 教育と社会的ストレスで課題に直面した学生に新しい方向で英語と社会科を教えるキャリア。 ジャクソン-デイビス氏は、共同体の風土を育み、生徒の能力と理解のレベルを向上させるカリキュラムを実施し、学習基準のライティングスコアを80%向上させました。

ジャクソン-デイビスさんはまた、9年にウェイクフィールド高校で2004年生の英語を教え、ジョージワシントン大学で専門学校カウンセリングの教育修士号を取得しました。 ホフマンボストン小学校の生徒に学問的および社会的支援とキャリア意識を提供するジャクソン-デイビスさんは、引き続き高い学業水準を設定し、各子供に自分の可能性を最大限に発揮するよう促しました。

参加する前に APS、Ms。Jackson-Davisは、プリンスジョージズ郡公立学校で中学校の言語芸術を教え、幅広いニーズを持つ生徒にサービスを提供しました。

グラディス
グラディスホワイトが最初に任命 APS 学校支援室の学校気候と文化のディレクター

グラディスホワイト アーリントン公立学校の家族に加わり、学校の気候と文化のディレクターとして新しい役割を果たしています。 との彼の任命の前に APS、Gradisは、小中学校の数学教師、学部長、オペレーションディレクター、専門能力開発リーダー、受賞歴のあるブルーリボン高校の副校長を務めました。

イリノイ州シカゴで生まれ育ったホワイト氏は、教師と生徒が成長するための条件を整え、現実世界の関連性と実践的な取り組みをカリキュラムに統合し、すべての生徒がバランスの取れた、成功するために育てられるようにすることに情熱を注いでいます。

教育とリーダーシップにおいて、ホワイト氏は教室管理トレーニングにおける彼の影響力で広く認識されています。 気候と文化に関する専門知識で知られる彼は、2017年連続でBold School Award(2018、2019)を含む数々の賞を受賞しています。 XNUMX年、彼は学校のターンアラウンドを中心としたフィラデルフィア黒人教育者会議で、暗黙のバイアスの危険性について「失敗の文化の創造」を発表しました。

ホワイト氏は、グラムリング州立大学で政治学の学士号を取得し、アメリカンカレッジオブエデュケーション/ウォルデン大学で高等教育の修士号を取得し、ジョージタウン大学マクドノウビジネススクールでエグゼクティブリーダーシップ証明書を取得しています。

ホリー・ベシリンドがスワンソン中学校の副校長に任命
ホリー・ヴェシリンド 21年間音楽教育者を務めています。 彼女は、バージニア大学で管理と監督の承認を受け、ペパーダイン大学で教育学修士号を、ジョージメイソン大学で音楽学士号を取得しています。

いくつかの成功したバンドプログラムを実行することに加えて、ベシリンド夫人は、ウィリアムズバーグ中学校で「憎しみに反対するオオカミ」キャンペーンを作成し、多様な教育的才能を積極的に求めて多様性雇用フェアを開催し、エクイティチームの共同リーダー。 Vesilind夫人は、スタッフの採用と管理、カリキュラムと評価の設計、チームリーダーシップ、コミュニティイベントの計画、キャリアと学生へのアドバイス、予算管理など、幅広いリーダーシップの経験があります。 ベシリンド夫人はスワンソン中学校の副校長を務めることに熱心です。

ステイシーモリスがウェイクフィールド高校のカウンセリングサービスのディレクターに任命されました
ステイシーモリス 2013年にTCウィリアムズ高校で伝統的な学校カウンセラーとしての経験を開始し、数年後、アレクサンドリアシティ高校(旧TCウィリアムズ高校)で最初の大学およびキャリアスクールカウンセラーに選ばれました。 彼女は大学とキャリアセンターの役割とサポートを再定義し、すべての学生が中等後の進路へのアクセスを増やしました。 彼女はすべての生徒を強く支持しており、高等教育後の準備、学業計画、およびすべての学年レベルでの社会的感情的健康について生徒を支援してきました。

モリス女史は、ポトマック・アンド・チェサピーク・アソシエーション・フォー・カレッジ・アドミッション・カウンセリング(PCACAC)からカウンセラー・オブ・ザ・イヤー(2021)を授与されました。 すべての学生に公平な機会を提供するという彼女の献身に駆り立てられて、モリスさんは10年のスクールカウンセリングの経験をもたらし、アメリカのスクールカウンセリング協会(ASCA)によってRAMPステータスの認められたカウンセリングプログラムとして授与されるカウンセリング部門の不可欠なメンバーでした。 )2022年XNUMX月。この指定は全国的に認められており、モリス女史はバージ​​ニア州で最大の高校の一部としてこの名誉ある賞を受賞し、RAMPステータスを達成するために州で最大です。

モリス氏は、ジョージメイソン大学で学士号を取得し、教育と人間開発の修士号を取得し、ジョージワシントン大学で教育リーダーシップと管理の修士号を取得しています。