25月20日の教育委員会会議で、教育長のフランシスコ・デュラン博士は、2024年から30年の計画策定において職員や地域社会と協力して取り組むための戦略計画運営委員会の委員としてXNUMX人を任命すると発表した。 APS 戦略計画。

APS 委員会への参加申し込みは 70 件以上あり、郡内の近隣地域や学校から保護者、生徒、スタッフ、地域社会の多様な視点を代表する 20 名を選出しました。 教育長は、 荷担した 戦略計画を策定するプロセスには、すべての利害関係者がプロセス全体を通じて意見やフィードバックを共有する複数の機会が含まれるようにする必要があります。

教育長は、2023 年 2024 月と XNUMX 年 XNUMX 月に教育委員会に対し、以下の支持を得た勧告を提出する予定です。

• コミュニティの期待と願望。
• スタッフは学生および部門レベルのニーズを理解します。 と
• アーリントンの公立学校システムに対する州および連邦の要件。

「この委員会は、 APS この活動への参加を申請してくださった皆様に感謝したいと思います」と教育長のフランシスコ・デュラン博士は語った。 「私たちは教育に深い関心を寄せるコミュニティを持っていることを幸運に思っており、プロセス全体を通じて全員が意見を提供できる複数の機会を提供していきます。」

委員会はマギー・スライ委員長とキャスリーン・クラーク副委員長が率い、スティーブン・リンカス首席補佐官とジョナサン・トゥリシ特別プロジェクト顧問がサポートする。 外部コンサルタントが開発プロセスの促進を支援します。

保護者とコミュニティメンバー

• マギー・スライ (議長)、クレアモント
• キャスリーン・クラーク (副議長)、枢機卿 & スワンソン
• ジェニファー・フィオレッティ、アーリントン政府
• グレッグ・イーストマン、コミュニティメンバー
• アリソン・バブ、アーリントン・サイエンス・フォーカス
• ジェイミー・マクヘンリー、タッカホー、HB ウッドローン
• パトリシア・モンタノ、ワシントン-リバティ
• ローレン・ベイリー、オークリッジ＆ガンストン
• メリンダ・ウェルナー、アリス・ウェスト・フリート

APS スタッフ

• マティルデ・アルシニエガス、エスクエラ・キー教師
• ゲイル・クライン、オークリッジ教師
• Jeremy Siegel 氏、アクティビティ コーディネーター、ジェファーソン中学校
• Alison Cummings、サポート スタッフ、ウィリアムズバーグ
• カルロス・ラミレス、ランドルフ校長
• ケビン・クラーク、ヨークタウン校長
• ジョナサン・マルティネス、特殊教育局アナリスト
• Andi Webb 氏、専門学習局教師スペシャリスト
• ウェンディ・クロフォード、学生サービス局、学校心理学およびソーシャルワーク担当スーパーバイザー

APS 生徒

• ジョスエ・ボルハス・ベナビデスさん、11年生、ワシントン・リバティ校
• ブレン・フィセハ、9 年生、アーリントン工科大学

運営委員会は2023月から24～XNUMX学年度を通じて定期的に会合を開き、教育長の指示に従って業務を完了する。 チャージ これには、パフォーマンスデータと傾向のレビュー、推奨事項の作成と収集、コミュニティからの意見の取り入れが含まれます。

「今後数年間の学校システムの戦略計画を形作る基礎的な作業に取り組むことに本当に興奮しています」と副議長のキャスリーン・クラークは述べました。 「障害のある生徒の親として、私はすべての生徒にとって有意義なインクルージョンの重要性をよく知っています。 これは、インクルージョンが私たちの戦略計画の優先事項であることを保証し、それがすべての生徒にとって完全に実現されるまで最前線に留まることを保証することから始まります。」

運営委員会と 2024 ～ 30 年の戦略計画を策定するプロセスの詳細については、次のサイトをご覧ください。 https://www.apsva.us/engage/2024-30-strategic-plan/.