APS ニュースリリース

教育長が中学校の境界勧告を提示

理事会が教育センターの次のステップを承認
ジョイントキャリアセンターワーキンググループの料金が承認されました

14月XNUMX日の会議で、教育長は彼が提案した中学校の境界の推奨を教育委員会に提出しました。 APS 6,613-2022学年度までに23人の中学生の人口を予測しています。 The proposed boundaries create an attendance zone for the new middle school at the Stratford Site, relieve crowding and better balances enrollment across all middle schools.提案された境界は、ストラットフォードサイトに新しい中学校の出席ゾーンを作成し、混雑を緩和し、すべての中学校の登録のバランスを改善します。 Williamsburg will have available seats that could be considered for transfers and an optional instructional program in the future.ウィリアムズバーグには、将来、移籍やオプションの教育プログラムを検討できる空席があります。

境界の推奨事項は、中学生の55%が通学する資格を持ち、潜在的な歩行者の数を増やすことで効率を高めることで、地域社会の近接性の優先事項と一致しています。 さらに、すべての中学校は、111-2022年度までに23%の定員に達していません。 この提案では、1,545-2022学年度までに推定23人の生徒を再割り当てし、合計84の計画ユニットのうち346を移動します。

30月14日(木)の教育委員会会議で推奨事項について公聴会が開催され、教育委員会はXNUMX月XNUMX日の推奨事項に基づいて行動する予定です。通りの名前を含む地図を含む完全な推奨事項を確認するには、訪問 https://www.apsva.us/engage/middle-school-boundary-change/staff-recommendation/.

アクションアイテム:

  • 教育センターの指導の焦点: 教育委員会は、ビルディングレベル計画委員会(BLPC)を招集して教育センターを教育の場として転用するプロセスを進め、特定の教育の焦点を、来春決定。
  • 共同キャリアセンターワーキンググループ担当– アーリントン教育委員会とアーリントン郡委員会の両方がグループを設立し、責任を負っています。キャリアセンターサイトの評価に焦点を当て、追加の高校やその他の施設やコミュニティの設備に対応するために段階的に開発する方法を提案します。 グループへの請求により、サイトおよび施設固有の目標が明確になり、グループのメンバーシップに代表される利害関係者が特定されます。 カウンティボードは28月3日火曜日の午後XNUMX時の会議でこの請求を承認する予定です。

アイテムの監視:

  • 監督者の2017-18アクションプランの更新 –パットマーフィー博士は、今年の理事会の活動を支援するための行動計画に関して進行中の取り組みについて理事会に最新情報をもたらしました。 彼のレポートの主なハイライトは次のとおりです。
    • 1:1デバイス: APS 15月1日(水)にコミュニティエンゲージメントミーティングを開催し、1:2018デバイスイニシアチブの利用規定に関する暫定ガイダンスについて話し合います。 Community engagement will continue through early January 18, and School Board action is scheduled on Jan. XNUMX. More information is available on theコミュニティの関与はXNUMX年XNUMX月初旬まで継続され、教育委員会の行動はXNUMX月XNUMX日に予定されています。詳細については、 エンゲージウェブサイト.
    • 学校の命名基準 –調査は、スタッフ、学生、家族、卒業生、コミュニティからの意見を集めるために行われます。 スタッフ委員会が最終レポートを確認し、命名ポリシーの基準に関する推奨事項を2018年XNUMX月に教育委員会に提示します。
    • モンテッソーリワーキンググループ– このグループは引き続き、2019年14月にパトリックヘンリー小学校のサイトに移動する計画について会合を持ち、議論を続けています。このワーキンググループは、XNUMX月XNUMX日に監視レポートの更新を教育委員会に提出します。
    • 戦略計画– 運営委員会には、ベストプラクティス、学校の現状、および APS 使命、ビジョン、コアバリュー。
    • 19年度予算– 2018〜19学年度の予算を策定するプロセスが進行中であり、今後数週間にわたってコミュニティの関与と情報提供の計画が立てられます。 予算フォーラムは、16月28日にはスペイン語圏のスピーカー向けに、19月5日にはコミュニティ全体に対して予定されています。さらに、XNUMX月XNUMX日のアーリントン市民連盟会議で管理職と郡のマネージャーがXNUMX年度予算について話し合う予定です。情報、表示 予算策定カレンダーはこちら.

監督者の行動計画の更新の完全なプレゼンテーションは、 ボードドキュメント.

  • サマースクールレポート –スタッフは、サマースクールで提供されているコースの提供とプログラム、およびコースに参加した学生のSOLの結果について報告しました。 レポートはまた前進するための目標を強調しました。 完全なレポートは オンラインで利用可能.

情報アイテム:

  • 立法パッケージ– 教育委員会は、今年提案された州の立法上の優先事項を検討しました。 2018年の優先事項には、品質基準(SOQ)と公立学校へのすべての義務に対する全額の資金提供を求めることが含まれます。 学校保健諮問委員会の設立; 高校の卒業要件の再設計を実装する際のXNUMX年の遅延をサポートします。 公立学校のカレンダーの管理を地元の学区に戻すことを引き続き支持しました。 詳細については、 ボードドキュメント.
  • 中高等教育プログラム– 理事会は、中高生向けの研究プログラムの推奨アップデートをレビューしました。
  • ガンストンの補助加熱作業と制御– スタッフは、メインプロジェクトの予算提案に先立って、追加のHVACボンド当局に最大300,000ドルの作業を授与する提案を検討しました。

学生のショーケース:
学生は、毎年恒例のマイノリティ学生達成ネットワーク(MSAN)学生会議への最近の参加について報告しました。 APS MSANの創設メンバーです。

次の教育委員会: 
次の教育委員会会議は30月6日木曜日午後30時XNUMX分に開催されます。議題は会議のXNUMX週間前に掲示されます。 ボードドキュメント.

詳細については
教育委員会の会議で議論された項目のいずれかにコメントしたい市民は、 school.board @apsバージニア州 or call 703-228-6015.または703-228-2400までお電話ください。 Citizens may call 70-41-XNUMX on the Monday after the School Board meetings to listen to a meeting summary.市民は、教育委員会の会議後の月曜日にXNUMX-XNUMX-XNUMXに電話して、会議の概要を聞くことができます。 School Board meetings are also broadcast live on Comcast Cable Channel XNUMX and Verizon FiOS Channel XNUMX;教育委員会の会議は、Comcast Cable ChannelXNUMXおよびVerizonFiOS ChannelXNUMXでも生放送されます。 live-streamed on theでライブストリーミング APS website, and re-broadcast on Fridays at 9 pm and Mondays at 7:30 pm immediately following the meeting.ウェブサイト、および会議の直後の金曜日の午後XNUMX時と月曜日の午後XNUMX時XNUMX分に再放送。 All materials and minutes of the meeting will be posted to the website at会議のすべての資料と議事録は、次のWebサイトに掲載されます。 WWW。apsva.us/スクールボード その後の会議での教育委員会の承認時に。