緩和策と準備はすでに完了しています

施設と教室の運営

  • 物理的な距離を置くために設置された教室
  • 交通量の多いエリアに設置されたプレキシガラスシールド
  • 昼食のために提供される個々の学生パーティション
  • 建物全体に配置された物理的な距離マーカー
  • 入り口の多言語看板
  • 距離、マスク着用などのための建物全体の看板
  • 。教室や建物のコンタクトトレーシングドキュメント
  • 明確な対応手順と従業員向けのトレーニング
  • 管理者向けの準備チェックリストの作成
  • 段階的な移行のための学生のグループ化

大気質と換気

  • 大気質コンサルタントを雇った
  • 建物の換気研究/レポート
  • コンサルタントが推奨し、ガイドラインに従って、窓、ドア、空気清浄機、および追加の対策を介した教室内の空気循環の増加
  • 必要に応じて空気清浄機を購入して設置
  • 可能な場合は中央の建物システムにMERV-13フィルターを設置
  • 必要に応じて中央ビルシステムのMERV評価をアップグレード
  • 学校ごとに投稿および共有された教室の容量と大気質情報

従業員の健康と安全の準備

  • OSHA / VOSHガイダンスに基づいて配布された個人用保護具(PPE)
  • サプライチェーンに軽微な混乱が生じた場合に備えて、追加のPPEがスタッフに提供されます
  • COVID-19テストと学校ベースのテストへのアクセスを提供しました布の表面カバー、手指消毒剤、消毒用ワイプを備えた職場復帰キットを提供しました
  • 明確な対応手順を作成しました安全手順に関するXNUMXラウンドのトレーニングを提供しました管理者向けの建物準備チェックリストを作成しました
  • 物理的距離とCOVID-19対応の計画を実施

健康診断と衛生

  • OSHA / VOSHガイダンスに基づいて配布された個人用保護具
  • サプライチェーンの小さな混乱を乗り切るための十分なPPEが手元にあります
  • すべての施設に10週間分の清掃用品が提供されます
  • 事前審査による到着および解雇手続きの作成
  • スタッフと学生に義務付けられた毎日の健康診断と体温チェックを実施
  • 学校全体で頻繁に触れる表面と接触の多い表面の洗浄と衛生の強化
  • 健康ルーチンに関するスタッフと学生に提供されるトレーニング
  • を介した除外の報告の増加 APS COVID-19ダッシュボード

学校の診療所

  • 隔離に使用される特定された部屋
  • 強力な空気ろ過を含む隔離室用に調達された機器
  • 各ビルの隔離室に専任スタッフを採用

バス輸送

  • 学生輸送のための安全衛生計画を作成
  • 消毒されたバスを毎日計画する(午前と午後)
  • 11人の学生を輸送するために各バスを制限するための物理的な距離

昼食とカフェテリアの手順

  • 距離を置いて掃除する手順を可能にするために、調整された昼食スケジュール

COVID 対応手順

  • スタッフと学生のための明確な対応手順を作成し、投稿しました